教育資訊化的關鍵在於教師，為了幫助教師加深對教育資訊化的理解，提公升整體應用水平，我校特制定本培訓制度。
一、每期均要對教師進行計算機操作水平提高培訓，每學期五次以上，並納入到校本培訓當中統一管理。
二、每學期學校開展一次全體教師的資訊科技考核，成績列入教師期終考核目標管理，並推薦優秀教師外出學習。
三、培訓內容和考試內容均由計算機培訓教師制定。
四、對計算機操作水平較高的教師可以申請免普通操作培訓，但必須參加每學期的水平檢測。
五、教師需經過專門培訓合格以後才可使用所在教室的微機、投影儀。
六、教師未經過培訓使用電教器材而造成器材損壞，應由教師本人承擔經濟賠償。
七、對已通過培訓但還是在使用過程造成損壞，學校將具體調查情況，實事求是處理。
八、電教培訓主講教師必須在每學期開學前制訂培訓計畫，對所有培訓完畢，並經考核合格的教師，要登記造冊。對中途來我校工作教師，應及時培訓。
九、學校鼓勵教師參加上級教育行政部門組織的各種培訓活動，每位教師必須拿到上級教育行政部門規定的相關等級計算機操作證，實行持證上崗。
十、學校鼓勵教師參加教育資訊化相關知識的自修、自學，對表現突出者學校將給予適當的獎勵。
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麻陽寨小學學校教育資訊化發展規劃
學校教育資訊化發展規劃 麻陽寨小學2015年 2020年 一 背景分析 十年樹木，百年樹人，教育資訊化是培養幾代新人的長遠大計，也是教育發展的必由之路。通過對教師的調查，我們發現教育資訊化工作目前存在認識上的問題是 1.教師對計算機應用知識缺乏，導致資訊科技應用能力較低，缺乏計算機輔助教學的理論指導...
學校教育資訊化建設調研匯報
江蘇省新蘇師範學校附屬小學 一 學校資訊化建設現狀 1 硬體建設方面 全校所有教學班及專用教室都實現有線寬頻 有線電視和廣播系統接入，實現班班通 26個教學班 12個專用教室 全校電腦數量 台式電腦151臺。其中p4以上配置126臺，p4以下配置25臺，生機比1 7.55。膝上型電腦99臺，課任教師...
學校教育資訊化建設工作總結
在過去的一年度裡，教學資訊化建設工作在學校領導的指導 支援下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎建設上，還是在管理水平上以及裝置利用率上都較好地完成年初期制定的目標。現特將本期電教工作總結如下 一 強化管理，確保電教裝置的正常使用 1.繼續做好電教裝置的 配 管 用 工作 目前學校各功能教室的電教裝...