20013-2014學年度第一學期
本學期，我校英語備課組工作將立足於本校的實際，認真學習、深入貫徹市、區教研組的指導精神，以育人為根本，以課程改革為中心，以新課標為指導，轉變教學觀念，改善教學行為，將教研活動與教師的課堂教學緊密地聯絡起來，提倡教後反思，從教學實踐中發現問題，並通過交流、**，積極探索解決問題的策略和方法，為教學教研制定計畫、措施和方法，從而為我校的英語教研工作進一步落到實處而打下堅實的基礎。
工作重點：
一． 學習教育教學理論，轉變教育觀念
1、繼續組織教師對教育教學理論的學習，系統學習一本理論書籍以及雜誌上有關教學改革的經驗文章，探尋以先進的、正確的教育教學思想，切切實實地改革課堂教學，提高教學效益的途徑和方法，將素質教育的要求真正落實到學科教學中。
2、組織教師繼續認真學習《英語課程標準》，明確小學階段英語課程的目的是激發學生學習英語的興趣，培養他們英語學習的積極態度，建立初步的學習英語的自信心，培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎；形成初步用英語進行簡單日常交流的能力，為學生終身發展服務。要求教師們將課程標準中闡述的內容努力內化成自己的教學思想，逐步體現在自己教學的一言一行中。
二．加強青年教師隊伍建設，提高全體教師業務水平
擁有紮實的基本功是年輕教師成長的堅實基礎。學校將利用各種可能請有經驗的老師來聽課，並結合本校的實際，在校內組織開課活動。聽課老師要充分利用教研時間積極對授課者進行評課，上課教師則要及時反思，糾正教學中的不足。
本學期我校英語組教師每人至少將開一堂研討課。
三．全面關心學生，促進和諧發展
1. 加強對教師的師德教育，要求教師公平地對待每位學生。特別要關心學習有困難的學生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。
另外，教師要認真分析這些學生的情況，採用適合他們發展的方法，耐心幫助和輔導他們，促使他們進步。充分利用課餘時間，合理安排輔差工作，確實定好學困生名單，制定輔差內容和時間地點，有效地提高輔差質量。
2. 培養學生良好的英語學習習慣，課後及時完成作業，認真做好預習複習。根據不同的話題，創設情境，提高學生英語情景交際能力。
3．積極開展各種生動活潑的英語課外活動，增長知識，開闊視野，發展智力和個性，促進學生的發展。本學期將組織三至四年級學生的英語書寫大賽，五六年級學生的英語口語競賽。
具體安排：
九月份：
1.教學常規檢查。
2.研究制定本學期工作計畫。
十月份:
1.教研組內課堂教學活動開展。
2.接受學校教學常規檢查。
十一月份：
1.五六年級開展英語口語競賽。
2.期中複習測試。
3.張慧老師執教新教師教學觀摩課。
十二月份:
1.一至四年級開展英語書寫大賽。
2.學生優秀作業展示。
3.接受學校教學常規檢查。
4.制定期末複習計畫。
一月份:
1.期末複習測試。
2.教學案例交流。
3.期末工作總結
小學英語備課組2023年工作計畫
小學英語備課組2018年工作計畫 1 本學期，我校英語科組教研工作仍要以區的指導精神為依據，按照新課標的教學要求，結合我校英語教學實際工作為前提，繼續推進 新課程背景下的目標教學 以提高課堂教學的有效性為重點，實施素質教育。遵循學校 厚生為本，教學合一 的辦學理念，以整體推進基礎教育課程改革為中心，...
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