上口鎮東堤小學教育發展共同體工作計畫

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，以德育工作為首要，以校本培訓為保障，以教育科研為先導，以課堂教學為載體，以特色教育為手段，以建設和諧的文化教育為目標，進一步提公升學校辦學質量。

二、發展理念：

文化立校、素質立身、共享共贏、和諧發展。

三、總體目標：

為了促進教育均衡，發揮教育優勢互補。加強學校之間的交流與合作，本著「新、實、活」的工作原則，開展各項活動，引領帶動優秀資源共享，相互學習，努力提公升教師專業素養、提高教學效率、培養學生素質、實現共同提高，和諧發展。

上學期重點工作具體體現在以下幾方面

一是加強了組織領導。我們成立了領導小組，建立了工作聯席會議制度和領導包靠制度，重點抓好學校發展共同體建設工作的統籌協調、日常管理、監督指導、考核評價。

二是制定了實施方案。按要求制定了學校發展共同體工作實施方案，包括學校現狀分析、未來發展診斷及**以及共同體工作主要內容、措施保障、預期發展目標、幹部教師流動、教研科研、評價辦法等。相關方案，由教育局統一組織評審後實施。

三是同步落實了常規管理，實現了資源共享。

1、我們統一規劃了集體備課時間，（定於每週五下午）每月安排一次統一備課。力求以多種形式，不同主題，使學科教師的業務水平在相互切磋中共同提高。

2、以科研為載體，提公升常規課堂質量。共同深入研究新形勢下資訊科技與學科整合下的課堂教學。

四是分層開展了聯動活動，共同提公升。

1、召開了「教育發展共同體理事會成立大會」儀式。明確各校的職責，結成對子，形成大校帶小校、強校帶弱校的管理模式。

2、組建了「名師演講團」聯動活動

選拔本片各校各學科優秀的師資力量，經過考核，聘為「名師演講團」成員。名師演講團將定期或不定期走進各個兄弟學校送優質課或專題講座，與片內的學校進行教研互動、反思、研討，這樣既發揮了名師的引領、輻射作用，又為各校教師之間搭建了互相學習、交流的平台。

3、加強了校長、主任進課堂聯動活動

為了加強校際之間的溝通與互動，形成教育發展共同體開放式的教研合作體。校長、主任走進一線，走進課堂，走進兄弟學校互聽課，聽課後與上課教師及時交流反饋，留下自己的寶貴意見或建議，使上課教師得到有效指導，同時聽課領導通過聽評課也開闊教學視野，提高自身的教學指導能力，實現了雙贏。