2011-2012學年度第一學期九年級（5）班班級
工作計畫
九年級（5）班：羅來鋒
2011-8-28
2011-2012學年度第一學期九年級（5）班級工作計畫
承蒙領導的信任，從本學期開始，我擔任九年級五班的班主任，我對這個班的學生了解較少，而且本學期這個班共調換了四位教師，變動很大。另外這個班的學生在上個學期因為各方面的原因，成績不理想，在學校組織的各項活動中成績也不理想。當領導把這個班級交給我時，我深感責任重大，希望通過自己和其餘任課老師的共同努力能夠盡快使班級各項工作步入正軌，取得乙個圓滿的結果，為學生明年的中考鋪平道路。
結合本班實際，特制訂本學期班級工作計畫如下：
一、情況分析：
這是乙個比較特殊的班級——它是由原初二（5）、（6）兩班合併的乙個復合班級，學生學習、工作能力參差不齊，學生的個性比較突出，表現出來的優缺點同樣鮮明：在班級內部他們顯得比較鬆散，責任心不強，95%的學生學習基礎薄弱，長期因為成績靠後造成信心不足，對某些學科的學習缺少主觀能動性，個別學生對個別老師還有牴觸情緒。而個別的幾個學習「尖子」在某些課內表現過於活躍，忽略了課堂紀律，甚至影響到了其他學生的聽課和教師的教學進度。
另乙個棘手的問題是個別學生個性比較偏激，在挫折面前情緒容易失控。
二、具體措施：
針對這些特點我想本學期的教育教學工作應該在增強學生責任感、強化課堂紀律、提高學生學習自信心、增強班級凝聚力等方面多下工夫。
1．建立一支有能力有責任心的幹部隊伍：
民主評選加上學生自薦對班幹部做出必要調整，明確具體的職能範圍，各項工作落實到人，強化責任意識，事後要有監督和學生評議。平時日常常規管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長互相監督，這樣既增強了幹部的責任心又提高了每位學生工作能力。
2．強化課堂學習紀律：
包括課前兩分鐘預備，課堂聽課紀律的掌控，通過值日班長的紀錄，任課教師的反饋，及時了解學生的課堂學習情況。尤其注意改變一些同學某些課內的「大嘴」現象，逐步形成有序的討論和發言習慣，在分組排位時注意學習能力強的和能力差的合理分配，從而提高學習效率，並使每個人都能參與到學習中去。每個月後對有進步的學生給予適當獎勵。
3．加強學生每日行規教育：
沒有良好的個人行為規範，就談不上把他們捏合成乙個整體，班集體的建設也無從談起，我應該結合學校的規章制度利用各種機會進行強化要求，注意每個細節的明確，如值日要求；著裝要求；課間休息要求；做操要求；用餐要求等，不能因為學習的緊張就忽略了行為規範的培養。 4．抓好學習常規的培養，加強檢查：
除前面所說的課堂紀律外還應抓學習常規的培養，如課後作業的完成要求工整規範、不抄襲、錯誤及時訂正、準備一本錯題集、課堂內有針對性的記些筆記、每個學習單元之後根據老師的要求進行整理等，老師加強檢查，嚴格要求。只要教師注意了培養學生良好的學習習慣，成績的提高自然是水到渠成。
5．家校聯絡，取得支援：
我們的教學能夠得到家長的配合支援是非常重要的，通過家長會、家訪、**詢問等方式與家長聯絡，取得家長的支援能使我們的畢業班工作順利開展，可以在和家長的溝通中了解學生的不少情況，共同找出一些癥結和解決問題的良方，如早戀、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或**。
6．談心交流，提高信心：
不僅是對於後進生，而是對於班裡每個層面的學生都應不定期地找來談話交流，及時了解他們的心裡想法，努力和他們交朋友走進學生的內心，一方面為他們減輕心理負擔，一方面提高學生的學習信心，明確自己的學習目標和努力方向。
7．完善評價，鼓勵為主：
根據學生的表現經常要給予適當的評價，逐步完善評價機制。可以是多元的，有老師的評價，同學間的評價，學生自己的評價，及時通過評價發現問題，調整方向，根據學生的實際情況為每個學生制定合適的目標。當然，在評價中老師要有明確的標桿，以鼓勵為主，不要吝嗇表揚，特別要注意發掘後進生身上的散光點。
九年級面臨中考，對學生對學校都非常重要，我目前只是提出了一些初步設想，隨著學習的深入必然還有不少的補充和完善，但不管如何制定和修改計畫，目的都是一樣的，希望通過自己的嚴格管理能夠給這個班級帶來乙個理想的結果。
九年級5班班主任工作計畫
四 主要措施 第一 幫助學生樹立遠大的人生理想，變 要我學 為 我要學 第二 鼓舞學生信心 1 樹立榜樣 個人修養的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢於拼搏的榜樣，成績先居劣勢後終於趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典範，特別是他們的已畢業校友的先進事蹟。2 實事求是地指出學生的優...
九年級1 2班工作計畫
一 教學方面 1 保尖子生。兩個班的特點迥然不同，一班所謂的尖子生並不算 尖 成績不突出 但優點在於有相當一部分學生比較認學 肯學，而且學習態度比較端正。比如馬夢蕊 李向陽 郝越超等。二班的尖子生成績相當突出，有好幾個學生的成績都能排在年級前30名，如張浩東 訾宗然 王智慧型 屈秀芳 郭菊 楊家慶等...
九年級上期班工作計畫
2012年下期118班班主任工作計畫 一 指導思想 堅持四項基本原則和黨的教育方針，加強對學生進行愛國主義教育與集體主義教育。大力開展各項班會活動，培養學生協作精神 適當開展社會調查和實踐活動，培養學生的社會責任感和集體榮譽感，從而形成良好的班紀班風，和諧的班集體。二 學生情況分析 118班共有學生...