九年級下學期班工作計畫

2022-01-08 10:34:19 字數 2005 閱讀 4046

99班陳華

一、班級現狀分析:

1、我班共有37名同學,其中男生20人,女生17人,包括兩名智障學生。在這個學期,學生都能夠認識到這個階段的關鍵性和重要性,在思想上比以前更重視,在開學初呈現出比較良好的勢頭。

2、全班同學在任課老師的幫助下,各門功課均衡發展,在期末考試中,各科成績有很大的進步,「貧富」差距進一步縮小。

3、班級在學生的共同管理下,班級同學能在學校各項活動中都取得較好的成績,自習課也能認真完成作業,保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開展。

二、本學期班級目標:

1、常規工作能改進不足,爭取在衛生,紀律和尊師守紀方面做的更好。

2、總體成績更上一層樓,爭取全班同學的成績在整體上有提高,保證一部分優秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,公升入湘潭縣一中,保底完成學校交給的5個指標,力爭突破至6個的任務;使一部分後進生能順利畢業。

三、主要措施:

九年級面臨中考的關鍵階段,在積極落實學校德育工作和做好學校常規工作的基礎上,根據我班的具體情況及畢業年級的特殊性,重點著手抓以下幾個方面的工作。

1.進一步推進班級管理制度,營造良好班風班貌,形成思想進步,團結友愛的理想的班集體。

2.進一步發揮班幹部和團員的積極作用培養幹部團結協作的精神,形成良好的班風。對於班級的日常活動,如公升旗儀式、課間操活動,自習等建立制度,約束學生的行為。在各個活動中要求班幹部和團員發揮積極地作用。

3.抓好教學質量,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩步上公升,保持優勢學科的長足進步,扭轉弱勢的落後局面,確保及格率的基礎上提高優秀率。鼓勵學生多和科任教師溝通,有疑問及時解決。

4.加強對學生心理素質的教育。而心理素質教育是素質教育的基礎。由於九年級學生的學習負擔加重了,面對中考的挑戰、家長的壓力、老師的要求,產生了不同程度的心理問題,而作為班主任就要幫助學生調適情緒,作他們的心理醫生。

定期找學生談話,及時了解學生的思想動態。對於突發事件,一定及時解決,防止事態嚴重。及時進班級,了解班級情況。

5.重視體育鍛煉,提高身體素質。九年級的學習壓力很大,所以更要重視學生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質量,同時加強和家長的聯絡,共同重視對學生的健康教育。

6.積極開展轉化後進生工作,分析後進生成因,鼓勵幫助後進生,使其不甘落後,奮起直追,定期抽查後進生的作業,敦促其完成學習,改掉拖沓的習慣。在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。

7、加強與家長的密切聯絡,對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯絡,結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態投入學習。定期和家長聯絡,使其了解學生的在校情況,對學生將來的發展有個初步的規劃,也使學生學習有目標。

四、班級活動:

1、營造良好班級文化、培養團結協作的精神:在班級文化建設方面,不但要增強班級外部的文化氛圍,而且要塑造班級內部的精神核心、形成集體凝聚力。

板報:本學期板報以促進學習為主題,開闢倒計時專欄,有學生設計。

班會:定期開展班會活動,針對班級出現的問題,學生共同參與管理。本學期班會主題:理想教育、社會責任感教育、安全教育、法制教育等專題教育。

2、逐步完成學生的綜合素質評價,填寫綜合素質報告冊,對學生做乙個公正、客觀的評價。

五、具體安排:

三月   1、檢查學生的儀容儀表,及時敦促學生改進。

2、對學生進行安全教育。

3、出一期板報,開闢「中考倒計時」專欄。

4、開展學雷鋒活動;

5、寄宿生補助申請;

6、完成好第三次聯考。

四月   1、檢查學生的儀容儀表,及時敦促學生改進。

2、組織入團積極分子學習團的知識

3、對學生的報考做初步摸底,了解基本情況,對症下藥。

4、清明節教育,

五月   1、檢查學生的儀容儀表,及時敦促學生改進。

2、認真填寫學生綜合素質評價。

3、開展五四運動紀念活動。

六月   1、檢查學生的儀容儀表,及時敦促學生改進。

2、召開中考動員會。

3、加強中考安全教育。

4、準備中考。

5、參加班主任例會及培訓。

2014.2

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