紅沙河小學特色學校 快樂校園工作計畫

2022-01-08 08:00:29 字數 1858 閱讀 3536

紅沙河小學

建立特色學校、快樂校園是新形勢下全面貫徹教育方針,深入實施素質教育,也是把高台縣教體局要求各級各類學校要爭創特色、百花齊放、深化教育改革的一項重要工作,是優化學校管理、豐富學校內涵、提公升學校品味的重要舉措,特色學校、快樂校園的建立我校要始終遵循特色專案——學校特色——特色學校+快樂校園的過程逐步推進,根據我校的實際情況,本學期要做好以下工作。

一、工作目標

教育是培養人才和增強民族創新能力的基礎,特別是「快樂校園」開展三年來,已取得了初步成效。也逐步明確了發展的方向。現在需繼續強化「人本意識」「學習意識」在特色建立活動中的地位,陶冶師生「快樂學習,快樂工作,快樂生活」的人生態度,全力構建學習型學校,努力鑄造「輕鬆學習,快樂成長」的快樂校園活動。

使學生通過讀書、活動、才藝三方面發展,促進他們德性養成和素質提高,使學校得到科學發展,努力打造乙個山區嶄新的農村小學。

二、具體工作及措施

(一)繼續加強學規範,張揚師生個性,讓學校強起來。

1.根據教師技能實際情況,繼續成立書法、繪畫、葫蘆絲、秦腔、體育等興趣小組,堅持自主自願的原則,注重挖掘和培養學生才藝特長。在「六一」期間進行「小小藝術家」展示活動,並爭取在特色教育活動中取得新的成績。

2.把藝術教育作為學校實施美育的主要內容和途徑。不斷提高學生道德水準,陶冶學生高尚情操,促進學生智力和身心健康發展。學校將長期堅持面向全體學生,藝術課和文化課並重的教育理念,努力打造屬於自己的學校特色。

學校組織合唱隊、舞蹈隊,書畫小組。同時組織秦腔愛好小組,開展中西方經典誦讀活動。以前建立特色的基礎將對我校進一步建立特色學校打下一定的基礎,為我校建立特色、快樂校園提供了有力保障。

本學期將繼續堅持走出去,請進來的辦法堅持實踐創新。

(二)依特色、抓關鍵、讓活動落到實處,提公升新水平。

1.加強建立活動宣傳,營造良好氣氛。積極向上級主管部門匯報建立工作,爭取政策和業務指導進行深入廣泛的校內宣傳動員。使全校師生齊心協力,確保建立達標,向社會進行宣傳,贏得家長和社會的理解、認同和支援,營造良好的社會氛圍。

2.加大藝術教育投入,改善建立條件。充分合理配置教育資源。學校在本年度將進一步投入一定的資金,增添書法和**教育裝置,配齊有關的多**音箱、音像資料。

同時建好多功能室,制定好藝術教育場地器材、裝置的使用管理制度,做到借還登記、精心使用嚴格登記。

3.藝術教育要面向全體學生要讓每個學生至少參加一項藝術活動,使活動過程有實效,使學生藝術發展有提高,激發學生潛能,使每個學生各有所長。

4.按建立特色學校的建立方案,根據課程安排,星期三下午師生全員分組進行活動,使活動時間有保障。同時在活動中開展唱會100首校園歌曲,中高年級開展中華古詩吟誦和背誦活動,低年級、幼兒班增設唱遊課。學校圖書室及各功能室全部向學生開放,書法、繪畫、聲樂都由有專長的教師任教,並開展各種傳統體育專案的練習。

根據上級主管部門的要求,要求學生通過參與各類活動,要學會一項才藝,兩項健身活動,三項生活技能;學會關懷別人,學會感恩,以達到各個方面都形成良好的迴圈,使「快樂校園」真正快樂,使「特色校園」有真正的特色。

5.利用請進來的辦法組建活動小組,讓活動小組能順利開展。在學生自願家長支援的情況下,書法小組自己添置書寫用具,或選擇一種喜歡的樂器(學校現有樂器),請特長教師教聲樂,請民間老藝人教戲曲,現有教師教吹奏樂器,活動開展要做到學生自主自由選擇。做到項項有成果,班班有特色,人人學藝術教師或有專長的教師擔任相應的輔導工作,培養藝術尖子。

6.為學生提供展示自我的機會,無論書法、朗誦、暢遊、歌唱舞蹈、戲曲等等都在每週進行一次展示活動,提高學生的審美能力和增強學生的自我表現能力。一月舉辦一次全校師生藝術特色展示活動,舉辦即席現場表演活動,豐富多彩的校園文化藝術活動,使每乙個在校學生在校藝術節中受到藝術薰陶,展示藝術個人才華,接受美的教育,得到家長和社會的讚譽。使校園樂起來,使學生動起來,同時使建立特色、快樂校園落到實處。

紅沙河小學

二〇一一年三月一日

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