學年第二學期班主任工作計畫

初一（9）班張亮

對乙個班級而言，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發自己努力工作的內驅力。其次，班主任要認識到「德育為首」的重要性。德育上不去，學生的智育、體育、美育等都必然上不去。

這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。為使班級的工作能夠正常開展，本人針對本班情況，班主任工作計畫如下：

一、班上基本情況

初一（9）班本學期有一位轉入的學生，全班有男生23人，女生22人，共45人。本地學生的人數比較多，而且本地學生相對比較調皮、較缺上進心，自製能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是太好。

二、工作目標

1．全班團結一致，遵守學校規章制度。

2．進行健康教育，拐進學生身心的全面發展，形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。

3．差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。

4. 爭取期末被評為先進班級體。

三、主要工作

1、及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛生乾淨整潔。

2、及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規範學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

3、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。

4、開展法制監督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、繼續做好後進生工作。

6、繼續開展寫周記、日記活動，徵求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

7、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發學生的學習自主性和創造力。

8、充分利用課餘時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。

9、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

10、嘗試實施班幹部輪換制度。

11、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現象的發生。

12、力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯絡，防止各類事故的發生。

13、充分利用考試的槓桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查詢經驗與不足，並列出整改計畫和下次考試的目標。

14、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

15、本學期一定要做好「雙差生」的工作和重點學生的家訪工作。

16、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

17、堅決服從學校的管理，並教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當的渠道進行逐級匯報妥善解決。

18、做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。

19、採取有效的措施，杜絕學生進網咖。

初一（9）班雖然教學秩序穩定，但由於有些學生過於活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯絡，跟上改革與發展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。