2012---2013學年度第一學期一年級數學教學工作計畫
科任教師：張琴
一、 指導思想：
通過學生數學學習活動，培養學生對數學的興趣，以及樹立數學到處可見的觀念。
二、 教學內容：
1、 數一數
2、 比一比
3、 1-----10的認識和加減法
4、 認識物體和圖形
5、 分類
6、 11---20的認識
7、 認識鐘錶
8、 20以內的進製加法
9、 數學樂園
10、 我們的校園
三、 教學內容分析：
1、 每一單元後面都跟有綜合練習，形式錄活多樣，能很好的起到鞏固知識的作用。
2、 數學樂園很好的體現主體性原則，能最大限度的調動學生的積極性，培養學生對
數學的興趣。
3、 重視學生的經驗和體驗，根據學生的已有經驗和知識設計活動內容和學習素材。
4、 認數與計算相結合、穿插教學，使學生逐步形成數概念，達到計算熟練。
5、 重視學生對數概念的理解，讓學生體會數可以用來表示和交流，初步建立數感。
6、 計算教學體現演算法多樣化，允許學生採用自己認為合適的方法進行計算。
7、 直觀認識立體和平面圖形，發展學生的空間觀念。
8、 安排「用數學」的內容，培養學生初步的應用意識和用數學解決問題的能力。
四、 教學目標：
1、 熟練的數出數量在20以內的物體的個數，會區分幾個和第幾個，掌握數的順序和
大小，掌握10以內各組的組成，會讀、寫1---20各數。
2、 初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關
系，比較熟練的計算一位數的加法和10以內的減法。
3、 初步學會根據加、減法的含義和演算法解決一些簡單的實際問題。
4、 認識符號「=」、「<」、「>」，會使用這些符號表示數的大小。
5、 直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。
6、 初步了解分類的方法，會進行簡單的分類。
7、 初步認識鐘錶，會認整時。
8、 認真作業、書寫整潔的良好習慣。
9、 通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯絡。
五、 教學重點、難點
重點：1、6---10的加減法。
2、20以內的進們加法。
難點：1、10以內數的組成。
2、湊10法。
六、主要教學策略：
1、加強直觀教學，增強操作、觀察、時間等教學手段的應用。
2、通過動手操作，小組討論等方法，讓學生了解數的組成，以及20以內的加法的計
算方法。
3、聯絡學生的生活實際，培養學生的學習興趣。
4、加強知識的遷移作用，降低難度，分散難點，減小教學步子。
復興鎮弄納小學
2023年9月17日
一年級數學教學工作計畫
本文是一篇數學教學工作計畫，在教學中不僅要考慮數學自身的特點，而且也要遵循學生學習數學的心理規律，關注每乙個學生在情感態度 思維能力等方面的進步和發展，讓我們一起來看看詳細內容吧 一 學生基本情況分析 學生經過上一學期的數學學習後，其基本知識 技能方面基本上已經達到學習的目標，對學習數學有著一定的興...
一年級數學教學工作計畫
一 學情分析 今年我教一年級3班和一年級4班兩個班級的數學教學工作，雖然在學生在學前班有過一些鍛鍊，但學生的行為習慣都沒有形成，同時還有繁重的教學任務，可以說是要兩面都要俱到。二 全冊教材分析 這一冊教材包括下面一些內容 數一數，比一比，10以內數的認識和加減法，認識圖形，分類，11 20各數的認識...
小學一年級數學教學工作計畫
2 數學思想方面 初步學會從數學思維的角度觀察事物的方法，如數出物體的個數，比較事物的多少，比較簡單的長短 大小 輕重等。在數的概念形成過程中發展思維能力，如在認識20以內數時通過比較 排列發現這些數之間的聯絡，在學習 分與合 時發展學生的有序思考和分析 推理能力，在 認鐘錶 時進行比較 綜合和判斷...