二年級語文組教研工作計畫

2022-01-05 22:44:46 字數 895 閱讀 5031

一、指導思想

本學期,我們二年級語文教研組,將繼續在新課程標準的指導下,在學校教導處計畫的引領下,深化語文教學改革,鞏固新的教育教學觀念,大力提高課堂教學效率,追求課堂教學效果;以大面積提高語文教學質量為目標,結合學科自身的特點,紮實有效地開展工作。

二、教研工作重點

1.認真落實並自覺執行學校有關規章制度,通過教研組的理論學習、備課、聽課與評課、作業批改等活動,把教研組的各項工作落到實處,切實提高教學質量。

2.充分了解

一、二年級學生的心理及生理特點,制訂出適合他們的教學研究計畫,力爭使學生在掌握知識的同時,加強他們對語文整體的感悟。

3.嚴格按照學校教學工作中的要求,加大備精品課的力度,深入分析教材,從教材本身著手,拓展語文的外延,切實提高學生聽、說、讀、寫的能力。

4.堅持教研活動,深入研究課堂教學模式,通過聽棵、評課提高組內教師的教學能力。本學年,以組內教師輪流課作為教研組活動的乙個切入口,群策群力,力求一堂課能解決學生的一些困惑,讓他們得到一點收穫。

5.期末階段,教研組加強合作,共同尋找本學期教學中的薄弱點,共同制訂複習計畫,研究複習課的內容,注重精講多練。

三、實施策略

1.加強理論學習,進一步轉變教師的教育觀念,採用自學和交流研討相結合的形式,提高組內教師的理論和業務水平。

2.切實利用好校本教研時間,開展「備好精品課、課例研討、專題討論」等系列活動,活動時努力做到有主題,有步驟,有重點,人人準備,人人參與,人人提高。

3.重視課堂教學研究,向四十分鐘要質量,注重培養學生的自主識字能力和良好的學習習慣。加強對學生進行課外閱讀的指導,培養他們的閱讀興趣。

4.充分利用教研資源,組織組員積極參加校內外的教學研討活動,向有經驗的教師及教研組學習,促進本組教師能力的提高。

5.嚴格執行學校的教學常規。

6.配合學校開展好學科活動。

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