孫艷波一、 指導思想
以求實創新，奮力率先的精神狀態，加強理論學習，樹立新觀念，探索有效的方法，開展以年級部為主體的各類主題教育活動，發揮班主任及各科老師工作的主動性、創造性，形成各具特色的班級風貌，開創年級部新局面。
二、工作重點
1、規範教學常規工作，保證教學質量
（1）做好常規工作的檢查，督促教師做好日常備課、上課、作業批改和測評工作。配合教務處，檢查備課及教學反思的撰寫工作，抽查班級的作業，及時反饋，不足的給予指導。每月教師對日常備課、聽課、作業批改和測評進行自查，年級組內教師進行互查，教研組抽查，並認真填寫檢查表。
（檢查的內容和標準以及單元出卷安排見附表。）
（2）加強語文學習習慣培養良好的課堂習慣。包括獨立思考的習慣、積極發言的習慣、傾聽的習慣、討論與合作的習慣。良好的作業習慣。
包括獨立完成的習慣、良好的書寫習慣、仔細的習慣、預習複習的習慣、自學的習慣。良好的讀書習慣。包括邊讀邊想的習慣、自覺讀課外書的習慣、養成摘記的習慣、掌握幾種讀書的方法（默讀、輕讀、感情朗讀、分角色朗讀等。
）（3）重點建設好低年級組識字教學的有效與高效性的究
識字資源的研究。比如說，讓教室的牆壁、板報、廣告牌都成為學生字的源頭。教學方式的研究。
教師在識字教學中應盡量注重情趣性、啟發性、互動性、自主性。學習方式的研究。教師要努力培養學生主動識字的願望和自主識字的興趣、相互交流的習慣。
活動方式的研究：識字比賽、朗讀比賽、課外知識競賽、講故事比賽、小片斷習作展示、讀書小卡片展示、讀書小調查……
2、開展教學研究活動，提高課堂效率
小學二年級教研組工作計畫
一 情況分析 二年級有教師9人，期中男教師一人，女教師8人。本組全部是中青年教師，是一直實力強勁，工作熱情高，教學效果好的教師隊伍。我們年紀有6個教學班，每班近70人，全年級有學生近420人。二年級識字教學是重點，也是難點。而且還要加強閱讀積累，因此搞好本年級的教學研究意義重大。二 指導思想 一學校...
小學二年級英語教研組工作計畫
篇一 一 指導思想本學期我將教 三 五 六年級，我將重點投入到養成良好的學習習慣。激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的用心態度，使他們建立初步的學習英語的自信心 培養學生必須的語感和良好的語音 語調基礎，使他們構成初步使用英語實行簡單日常交流和書寫，為進一步學習打下基礎。二 教學要求和目標 1...
yuwen二年級教研組工作計畫
3 加強課改過程管理。各備課組的教師要積極切磋教法學法，積極上好課改實踐課 研究課，開展評課交流，及時反思 提煉和總結經驗。充分發揮校內骨幹教師的導航 引領作用，同時要努力將教研組建設為學習型組織，重視組內和組際之間的團隊學習和合作學習，加強教研組資訊化建設步伐，初步嘗試網路教研 整體促進教研組業務...