小學二年級教研組工作計畫

一、情況分析：

二年級有教師9人，期中男教師一人，女教師8人。本組全部是中青年教師，是一直實力強勁，工作熱情高，教學效果好的教師隊伍。我們年紀有6個教學班，每班近70人，全年級有學生近420人。

二年級識字教學是重點，也是難點。而且還要加強閱讀積累，因此搞好本年級的教學研究意義重大。

二、指導思想：

一學校堅持科學發展觀，構建和諧校園理念為指導，創新與高效為內涵發展的核心要素，服務學生成長為基本宗旨。繼續深入學習、貫徹新課程標準的教學理念，努力構建符合新課程標準的低年級語文課堂教學模式。使我們的教育人道化、人性化、個性化。

面向全體，注重全體學生的全面發展，為學生的終身發展打下堅實的基礎。將課標理念落實課堂教學實踐中，紮實深入地進行以集體備課、上好每一節課為主題的教研活動。切切實實提高課堂教學質量，培養學生良好習慣二努力。

三、教研工作重點：

1、認真研讀教材，開學初利用教研時間組織大家研究教材，是大家明確本組教材的教學重點及難點。認真學習課程標準，研究教材的編寫意圖和內涵。

2、深入時間新課標標準，優化課堂教學。倡導自祝合作**的學習方式，是學生能夠想學樂學會學。同事，吧教研的重點放在如何發揮40分鐘課堂教學的效率上，優化課堂教學結構，追求學生在40分鐘裡的收穫最大化，真正梳理教師的服務意識。

3、抓好教學常規。教師的備課要符合新的備課標準，教師的批改要到位，要以作業的正確與書寫時否工整兩項標準批示。