東城雙語小學楊金鳳
為了更好的把這學期的教學工作做好,特制訂如下教學計畫。
一、指導思想和主要特點
從「著眼於21世紀對人才素質的要求,著力於促進小學生語文素養的形成與提高,為他們全面素質的發展打下堅實的基礎」的宗旨出發,在授課中要注意幾個主要特點:
1、培養習慣,打好基礎。
2、強調積累,注重滲透。
3、力求簡約,便於教學。
二、教學目標
1、學習習慣。
(1)繼續掌握正確的讀寫姿勢,並養成習慣。
(2)繼續掌握正確的朗讀方法,培養朗讀的興趣,養成良好的朗讀、背誦的習慣。
(3)繼續培養課外閱讀的興趣,養成勤查字典的習慣。
(4)繼續培養專心聽別人講話的習慣;能夠當眾說話,聲音響亮、態度大方;養成愛護學習用品的習慣
(5)繼續學習寫鋼筆字的正確姿勢和方法,並養成習慣;培養預習課文的習慣。
(6)繼續學習寫毛筆字的正確姿勢和方法,並養成習慣。
(7)繼續培養留心觀察的習慣;能夠有選擇地閱讀課外書籍;培養讀書做記號的習慣.
(8)繼續培養自己修改作文和通過多種渠道學習語文的習慣。
(9)繼續培養做讀寫筆記和不懂就問的習慣。
(10)培養行萬里路、讀萬卷書和在實踐中運用所學語文的習慣。
2、識字寫字。
(1)準確認讀184個生字。
(2)能夠按筆畫順序正確默寫生字137個,能夠按字的結構把字書寫端正、寫勻稱。
(3)學習用鋼筆書寫行楷,提高書寫速度。
3、口語交際。
(1)能認真聽別人講話,聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,能轉述基本內容。能講述課文所寫的故事。
(2)能在看圖或觀察事物後,用普通話說一段意思完整、連貫的話。
(3)能就所聽所讀的內容,用普通話回答問題,做到語句完整,意思連貫。
(4)能當眾說話,做到語句比較通順,有禮貌。
(5)討論問題能主動發言,說清楚自己的意思。
(6)養成先想後說的習慣。
5、閱讀。
(1)繼續學習正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能複述課文。會分角色朗讀課文。
(2)繼續學習默讀課文,能不出聲,指讀,一邊讀一邊想。
(3)能聯絡語言環境和生活實際,理解常用詞語的意思。
(4)能憑藉語言文字理解課文內容,想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。
(5)能閱讀程度適合的少年兒童讀物,了解主要內容。
三、全冊教學重難點:
重點:1、堅持不懈的培養良好的學習習慣。
培養學生良好的學習習慣,是《大綱》提出的教學目的之一,也是本套教材的一項主要目標,同時也是素質教育的一項重要內容。
本套教材所安排的一系列習慣的培養,對學生的一生都大有好處,培養學生良好的學習習慣,教師有著重要的責任。
2、抓好朗讀背誦複述和字詞句的基本功和訓練引導語言積累和運用。
積累和運用是提高學生語言能力的主要途徑。因此本套教材把引導學生積累運用語言視為語文教學中的"重中之重"。
編選的課文"語言規範,篇幅短小",課後始終突出朗讀背誦複述和字詞句訓練;單元練習中常設讀讀背背說話熟記成語等練習。這些安排都是為了積累和運用。
難點:1、作文教學:
本冊的作文教材與課文配合巧妙從不同的角度實現了讀寫結合。
本冊作文注意聯絡舊知,引導學生在原有的訓練基礎上向更高的層次延伸。
本冊作文安排了多種型別的作文訓練,作為小學階段的最後一冊課本,其作文訓練面廣,有深度,是對全套教材的總結和概括。
因此作文教學是本冊教學的乙個重點。
四、課時安排
周次單元主要教學內容
1 單元一培養良好的學習習慣第二課
2 單元一第三課練習一
3 單元二第五課---------第六課
4 單元二第七課--------練習二
5 單元三第八課--------第十課
6 第三單元第十課---------練習三
7 第四單元第十二課---------第十三課
8 第四單元第十四課------習作四
9 第五單元第十五課---------第十六
10 第五單元第十七課--------練習五
11 第六單元第十八課----第二十課
12 第六單元第二十課-------練習六
13 第七單元第二十課-----第二十三
14 第七單元第二十五--------練習七
15 小考模擬訓練
16 小考模擬訓練
六年級語文上冊教學工作計畫
三 教學目標 1 漢語拼音。繼續鞏固漢語拼音,利用漢語拼音幫助識字 閱讀學習 普通話。2 識字寫字。準確認讀147個生字,能夠按筆畫順序正確默寫生字125個,能夠按字的結構把字書寫端正 寫勻稱。繼續學習用鋼筆書寫,寫得正確 端正 整潔。繼續練習寫毛筆字,知道各種型別漢字的間架結構及筆畫特點。3 口語...
六年級語文上冊教學工作計畫
六年級上學期語文教學計畫 趙巨慧一 指導思想 本著課程標準 加強綜合 突出重點,注重語言的感悟 積累和運用,注重基本技能的訓練,全面推行素質教育,從整體上提高學生的語文素養 的精神。二 班級情況分析 本班語文水平不平衡,尤其是部分學生閱讀和寫作能力比較差,但大部分學生學習比較認真,對語文學習的興趣比...
六年級上冊語文教學工作計畫
為了圓滿完成新學期的教學任務,使日常的教學工作能得以有條不紊地進行,從而真正提高全體學生的語文素養。同時也為迎接明年的畢業考試打下堅實的基礎。現結合所任班級的實際情況和語文教材的內容,制定出本學期的語文教學計畫。本學期的教學目標 通過本學期的教學,使學生掌握語文教材的基礎知識和基本技能,能理解課文內...