在本學期，我們地理組要以學校工作計畫為指導，狠抓常規教學的具體落實，全面提高教學質量，以新的課程標準和新教材、新大綱為依據，大力實施新課程改革，積極開展教研、教改活動；培養學生學習興趣、創新能力和實踐能力，全面實施素質教育；提高地理課的整體效益，圓滿完成各項工作任務。
一、教學工作
1．全力抓好2023年高考
高三任課教師項澤仲、盛桃雲老師要認真研究新高考考綱，研究近兩年安徽省文科綜合高考出題方向，在認真總結上屆高考得與失的基礎上，不斷研究過去幾年高考發展趨勢，從能力要求、知識覆蓋、聯絡現實等方面理清高考變化的趨勢，確定複習重點，深挖教材，準確地確定地理複習範圍和重點。在複習時注重知識的形成過程。同時，全體教師都要協助高三教師的工作，舉全組之力，抓好高考。
具體而言，高三教師要加大時間投入，強化研究意識、責任意識、目標意識等，爭取2023年高考的勝利。
二輪複習：抓主幹知識進行專題複習，注意高初中知識結合。
三輪複習：從熱點問題入手進行綜合練習，注意學科間知識的聯絡。
2．高一、高二教學抓基礎、抓規範
本學期地理組每一位教師要按照學校教學日常管理的要求，認真落實好各個教學環節，規範教學行為，如備課、組織課堂教學、輔導、考試與講評、聽課等。並協助教務處做好有關常規的督促和檢查。
高一年級：高—年級進—步加強新一輪課程改革的研究，爭取在新課程改革方面有所突破。我校高一現已分科，不同班型的實際及文理選課的不同要求，確定教材的使用；文科班任課教師要很抓教學常規的落實，從備課、上課、作業及測驗上都要注意教與學的基礎性，本學期針對新的課時安排，為圓滿完成教學任務，尤其要重視教學中向45分鐘要效率。
高二年級：高二年級的地理教學也要立足高考，提前進入備戰狀態。為與高考模式相適應，文科班老師要先進行必修三的教學，期中考試後開始高考一輪複習，內容多，時間緊，要求教師要將教學內容重新整合，在這些內容的教學中注意必修三教材和區域地理教材的結合，爭取在有限的時間裡，複習更多的內容，提高課堂教學效率。
為此，在常規教學中，我們要做到以下幾點。
（1）抓體備：備課過程中，要以「能者為師」、「知無不言」，側重教師教法與學生學法的研究與**，形成最佳教學途徑與方法，達到最佳教學效果。通過全組討論研究，達到「六統一」，即教學目標、課時、重點、難點、作業量、教學手段。
（2）抓課堂落實：樹立「兩全」意識（即為全體學生負責、為每一名學生全面發展負責），堅持因材施教原則。在充分備課的基礎上，全組教師要在課堂教學上認真落實。
教學中要突出重點、突破難點，精心設計教學程式，選擇有效的教學方法，要體現教師為主導，學生為主體及面向全體學生和因材施教，加強學生能力，尤其是應用、創新、綜合能力的培養。
（3）教案檢查、作業批改：教研組長根據教導處安排不定時檢查教案、作業批改、單元檢測卷等。
二、教研工作
1．研究高考考綱和高考題：
教研組活動時，認真研究新課標高考考綱和近兩年各地新課標高考題，尤其是安徽省高考卷，研究近兩年高考出題方向，從能力要求、知識覆蓋、聯絡現實等方面理清高考變化的趨勢，總結去年高三地理複習的經驗，確定複習重點，深挖教材，準確地確定地理複習範圍和重點。
2．新課標研究：
本學期教研活動要突出加強新課改研究，努力探索新的課堂教學模式與方法。此外，課堂教學要充分發揮學生的主體作用和重視學法指導，確保新課程改革理念得到落實，達到提高課堂教學效率和教學質量的目的。
3．教研課題：
積極參加學校的科研課題的研究，教研活動中深入進行**，課堂教學中每個老師進行實踐。我們要**教師如何按照地理知識的內在結構，遵循學生對事物認識的規律，根據學生對已掌握知識的遷移能力，合理地為學生設疑。也要研究師生之間、學生與學生之間如何進行合作，並達到共融一體。
讓學生在教學活動中通過師生交流和學生間交流討論，促使每個學生的創造力得到發揮。在教學中，我們要注意以下幾點：發揮教師的積極性，確立學生的主體性，落實基礎性，保證全面性，突出層次性，狠抓特殊性。
三、德育工作
課堂教學是弘揚和培育民族精神的重要途徑之一，我們要將弘揚和培育民族精神的教育有機滲透到地理課堂教學中。課堂上結合教材內容，進行國情和國策的教學滲透，增強學生的愛國情感，樹立報效祖國的雄心壯志。
四、具體安排
3月制定教研組工作計畫
組內公開課（盛桃雲、項澤仲）
高三教學研究：研究2023年高考複習策略
4月高一教學研討：加強新課改研究，努力探索新的課堂教學模式與方法
高三安慶「二模」考試成績分析
高二教學研討：新課標的必修三與區域地理的結合
5月組內公開課（孫勰）
期中考試試卷分析
高二複習研討：高考一輪複習策略
6月高考考前指導
賀篤勤2023年3月5日
學年下學期工作計畫
2013 2014學年度下學期工作計畫 新的學期新的開始，我將緊緊圍繞學院的學生日常管理工作為重點，以提高學生綜合素質為方向，以國家教育部對我院人才培養評估為指導，以爭優創先為目標，借助大學生德育思想教育工作的東風，在院領導和分院領導的支援和關懷下，恪盡職守做好下一學年的學生管理工作。下學期工作計畫...
學年下學期工作計畫
新的學期轉眼間又開始了，我們的學習生活又在緊張有序地進行著。一轉眼我們已經快大四了，在過去的大學時間裡，我們班的同學一起努力，取得了一定的成績，同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我最大可能地地為同學們服務。當然在乙個班級中，最重要的還是同學們互相團結，在這樣的氛圍中，才更容易調動大家的學習...
20092019學年下學期地理教研組工作總結
三 積極開展教科研活動，提高教學效果 為了更好地提高學生地理水平，提高教學效果，地理組老師積極參加課題研究，全體地理教師作為實驗教師分別參加各個年級的實驗工作。首先，全組教師認真總結了近幾年來進行這項實驗的經驗和體會，又深入學習了有關地理理 章，使各位教師對這項實驗有了更深一步認識 第二，制定實驗計...