學年下學期數學教研組工作計畫

2022-01-08 10:51:57 字數 826 閱讀 1471

2014—2015學年下學期數學教研工作計畫

一、指導思想

認真貫徹學校工作計畫,深入鑽研教材、細心研究2011版新課程標準 ,倡導「十六字教學」法,繼續探索「先學後教,當堂訓練」的教學模式,結合學校「電子白板」的學習與實踐,樹立教研組團隊合作意識,積極開展校本研究,進一步提高我校數學整體的教學水平。

二、工作目標

(一)加強理論學習,提公升教師素質。

(二)以「十六字教學」法為指導,以導學案為抓手,努力構建適合教師自己的「自主學習」課堂教學模式,以提高課堂效率。

(三)發揮劉俊法老師的計算機特長,進一步提高教師的資訊科技與數學教學整合能力。

(四)把孫維剛教學研究落到實處。

(五)開展課題研究。

三、具體措施

(一)以老師為主持人成立孫維剛教學研究室,並開始實踐。

(二)以老師為主持人成立「初中數學教材整合實驗**」課題組,並開始實驗研究。

(三)每次教研組活動由各備課組長主持,內容和形式不拘一格,但一定要踏踏實實,要有一定的效果。

具體安排如下:

第一次:明確數學組工作計畫;定孫維剛教學研究室人員;定數學教材整合課題組人員。

第二次:初三備課組:微課的錄製和應用及翻轉課堂的實驗報告。

第三次;初一備課組

第四次:初二備課組

第五次:初四備課組

後三次活動內容,根據教學實際提前兩周準備對教學有用的內容。

四、四個備組本學期工作重點

初一:初二:

初三:以導學案為線路圖,開展翻轉課堂實驗**

初四:加強教學研究,研究考題,把握考試方向;強化雙基,確保公升學合格率;研究壓軸題命題規律,提高公升學優秀率。

學年下學期數學教研組工作計畫

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