大學生三下鄉支教心得

2022-01-04 06:02:00 字數 2461 閱讀 7980

精選范文:大學生三下鄉支教心得(共2篇)再次踏上那一輛大巴,再次把行囊置入車廂,再次聞那雨後清新的空氣,再望一眼那鬱鬱蒼蒼的大山,這一切都好像我們剛來的那一天,唯一不同的是,車窗外多了惜別的學生,我們心裡多了乙份不捨。短短6天,我們的下鄉生活就不完整的結束了。

上頭教育局的乙個停課檔案,這一切就嘎然而止,學生們必須停課,而我們唯有提前10天告別這裡。那一刻,說實在話,我是難過的。無論人或動物,新到乙個陌生的環境,都要有一段適應的時間。

正當我發現自己已經適應那裡的生活環境,已經喜歡上那裡的學生,冷冰冰的「停課令」就把這一切硬生生的結束了。話說回來,儘管只有6天,但感受仍是深刻的。這6天,讓我這個素未為師的師範生第一次體會到做老師的興奮和樂趣。

原來,做老師不容易,備課、開課、觀察每一位學生的學習進度及情況、制定教學計畫……我們班上20多個學生,他們的專業水平都參差不齊,總的來講基礎都不夠紮實。第一天的時候,看到他們的情況,心裡著急並竊喜著。著急的是他們已是準備高考的三年級學生了,竊喜的是覺得他們這樣的水平應該很好教。

後來兩天的授課,我發覺自己最初的想法錯了。有些同學基礎較差的,很難理解什麼理論上的東西,也不是看示範就能解決的。身為美術老師,不僅僅自己要會畫,還要會把自己會畫變成學生會畫。

真所謂 「台上一分鐘,台下十年功」,所以,我們不能隨便的定義乙個老師的課好或不好。那裡的學生雖然基礎比不上城裡的學生紮實,但他們臉上流露出來的真誠和樸實,令我為之感動。一天下來的課程,儘管會很累很乏味,但我都把這些藏起來,用最大的耐心和微笑來面對他們。

因為,他們的一言一行都似乎在講述著曾經那個未經世事、渴望踏進大學門檻的我。在我們感受做老師的滋味的同時,團隊的精神也是一直圍繞我們身邊的。大家一起吃飯,簡單的農家菜也能讓我們盡興;三個人同擠一張「大床」,也覺得無所謂;在沒有電腦輻射、沒有風扇的宿舍裡,乙個西瓜,也能讓大家有勝於過年的開心和興奮。

教學上的問題,我們大家一起商討解決。我喜歡這種團結。我從未後悔加入這個團隊,它讓我體驗到無限快樂。

讓我這個還是學生身份的「老師」領略更多,很多事,仍需我們不斷地去**,去體會……

[大學生三下鄉支教心得(共2篇)]篇一:大學生三下鄉支教心得

支教心得

從滿懷期待的前往支教的地方到依依不捨的離開小沙江鎮,這期間中的點點滴滴都刻骨銘心、歷歷在目,讓我回味無窮。。。。。。

在這裡,我經歷了好多

在這裡,各種活動舉辦的有聲有色。。。。。。

無論是大型活動,還是課堂趣味小活動,都各具特色、精彩無限。我們的典禮開學就和平時的那些乏味無聊的開學典禮與眾不同的,因為我們增加了娛樂環節,讓學生們自己表演節目,快樂、輕鬆、融洽的氛圍倍增。其中有乙個才四五歲的小男孩唱歌唱得好投入,好搞笑的,成為矚目的焦點啦,嘿嘿。。。

我們的開學典禮就引起了大家的興趣,雖然短但很成功。我們的拔河比賽也是精彩的一筆,學生們激情萬丈、歇斯底里的為自己的對出力,拉拉隊也是拼了嗓子的為自己的對加油吶喊。還有我們班的辯論賽,差距懸殊的兩方也是一種特色啊,女生的充分準備、思維敏捷、言辭犀利和男生形成了鮮明對比,不過,我認為,參加了就是最棒的,那需要勇氣的,是值得鼓勵的,因此,每個人都有獎勵的。

師大賽扶和**的籃球賽更是精彩一筆,籃球場上,他們英姿颯爽、意氣風發,搶球、運球、投球,都那麼拼命賣力,打得汗流浹背,臉漲通紅,圍觀者也是歇斯底里的加油吶喊,忙著倒茶送水,整個場面是那麼的美好,雖然我們最後輸了,但我們全力以赴了,中間也有遠遠超越對方的時候,我們沒有遺憾。。。。。。最難以忘記的就[大學生三下鄉支教心得(共2篇)]是我們最後的文藝表演,每個表演我們都付出了很多的心血和汗水,唱歌、跳舞、小品、辯論賽都精彩萬分,最感人的就是每個班主任的發言,都是我們的肺腑之言,想起我們在一起的點點滴滴,想起那一張張可愛的笑臉,想到我們就要分開了,我的手都是顫抖的,每個人都是淚流滿面,因為我們捨不得分開,我們害怕分離。。。。。。這裡想說的太多太多了,包括文藝表演結束後的場面,每個畫面都是那麼清晰。。。。。。

天下沒有不散的宴席,最後我們還是分別了,車上的我,一句話也不想說,腦海裡不停的閃過的都是我們在一起的點點滴滴,我捨不得他們 ,我不會忘記和他們在一起的點點滴滴的。。。。。。最後我想說的是:我們隊的每個人不是用簡單的乙個好字能形容的,我非常珍惜我們隊員之間的友誼。。。。。。。

篇二:大學生三下鄉支教心得

大學生三下鄉支教心得

再次踏上那一輛大巴,再次把行囊置入車廂,再次聞那雨後清新的空氣,再望一眼那鬱鬱蒼蒼的大山,這一切都好像我們剛來的那一天,唯一不同的是,車窗外多了惜別的學生,我們心裡多了乙份不捨。短短6天,我們的下鄉生活就不完整的結束了。上頭教育局的乙個停課檔案,這一切就嘎然而止,學生們必須停課,而我們唯有提前10天告別這裡。

那一刻,說實在話,我是難過的。無論人或動物,新到乙個陌生的環境,都要有一段適應的時間。正當我發現自己已經適應那裡的生活環境,已經喜歡上那裡的學生,冷冰冰的「停課令」就把這一切硬生生的結束了。

話說回來,儘管只有6天,但感受仍是深刻的。這6天,讓我這個素未為師的師範生

[大學生三下鄉支教心得(共2篇勝於過年的開心和興奮。教學上的問題,我們大家一起商討解決。我喜歡這種團結。

我從未後悔加入這個團隊,它讓我體驗到無限快樂。讓我這個還是學生身份的「老師」領略更多,很多事,仍需我們不斷地去**,去體會??

大學生暑期三下鄉支教實習心得

參加支教實習是我一直以來都在夢想的事情,因為我是師範類專業生,我需要多參加實踐,我需要更多的學習,我需要更多的講課,我需要更多的實踐才能將自己的能力鍛鍊好,我想參加下鄉實習是乙個非常好的鍛鍊機會,我相信我會一直不斷的努力下去的,我會在不斷的教學中提高自己,幫助別人,大學生暑期三下鄉支教實習心得。由於...

大學生三下鄉實踐心得

文章 課件 w w w.5y k m 5 凡事預則立,不立則廢 是此次惠州三下鄉的心得體會之一。作為教師的教學工作,之前的準備工作是否充足直接關係到整堂課的教學 壞。因而,查詢資料,做好教案等便是不可缺少的。乙份資料翔實 條理清晰的教案既有利於上課老師講課的順利開展,不會 言此忘彼 也有利於聽課學生...

大學生三下鄉實踐心得

點燃仲夏熱情,關懷在太平。7月21日,我們08中本5班博雅支教隊來到了太平一中舉辦了為期七天的支教活動。通過七天忙碌而充實的支教活動,我受益匪淺。在幾位隊長的領導和安排下,隊員們展開了有序的工作。從策劃到具體工作的落實,每一樣工作都開展得井然有序 有條不紊。來到太平一中落腳的首要事情便是隊員的住宿和...