義教公益活動體會
第一次接觸到公益創業活動，是一種好奇與渴望充盈內心，隨著對公益事業了解的漸漸深入，意識到這不僅僅是社會成功人士個人覺悟、發展企業反饋社會的表現，更應是所有具備公益愛心人士積極參與、奉獻愛心、鍛鍊與提公升個人能力素質的大眾性活動。於是，一步一距中，自己曾經認為是遙不可及或是只能仰望羨慕的公益事業，不知不覺已經真真正正地發生在自己的身上。這不只是一種光榮與名譽、更是一種愛心與能力的挑戰和考驗。
帶著這份好奇與渴望，我參加了義教公益活動，這段經歷讓我永生難忘。我這樣說難免有點誇張，但是我覺得在這期間我體驗的東西比是在學習上無法體驗到的。這可能是實踐的一種魅力吧。
去當義教老師，對於乙個非師範專業的學生來說，是有一定的困難的。而對於乙個對教育沒多大興趣的學生來說，更是難上加難。
義教是一種回饋社會，提公升自我的實踐。自我懂事起，我都是要做乙個被人教育的學生，從來也沒有想過自己會親力親為去教育別人，也不知道如何回報社會。但是義教活動卻給了乙個偶然的機會我去當一回老師，這是乙個機會也是乙個挑戰。
說實在的，面對義教，我曾經想要逃避責任，因為我覺得義教這個責任太大，我弱小的心靈無法承受。同時義教是一種無償的教育，這是乙個公益活動，開始時我會認為自己很笨，有錢賺都不去賺，反而跑來浪費時間和金錢。但是經過一番番的心理戰，我還是把義教老師這頂帽子帶上了。
因為我覺得雖然我賺不到錢，但是我覺得義教也是一種鍛鍊自己能力的方式，而且也是一種自己回饋社會，服務人民的方式，那是一種無形的財富。
義教並不是想象中那麼地簡單，因為你要對學生負責。正所謂公民要有公德，為官要有官德，為醫要有醫德，為師要有師德。義教開始時我們義教老師會做大量的準備工作。
為義教的事做準備，這個準備真的不簡單，既要登記報名表，又要對其做整理，分門別類，又要逐個地打**聯絡小學生的家長等等。在別人看來這或許是一件非常的小的事情，但是對我來說這可是一件能夠讓我忙起來的事情。面對這一切切，我曾經為我所肩負的而流淚，憤怒吶喊，畏首畏尾……但我都一一的克服了，因為我最後明白了，乙個沒有責任的人，是無能的、儒弱的、失敗的。
總之這一切都為自己的學生好，我會樂在其中。
開始時自己認為自己很難做好這份工作，但是當我面對活潑可愛的學生當天，我很自然地表現出一副和藹可親的樣子，對學生萬分的關心。我慢慢地發現自己就如其它義教老師一樣，是一位老師了。我會把老師要做的工作認真地做完，並且上好每一節課，同時穿插一些自己從學習生涯中學到的知識，把它傳授給學生。
經過十天的苦練，學生們把作業完成得很好，而我們老師把任務完成得也算滿意。儘管義教是一種苦差事，但是經過時間的磨練，我慢慢地在義教中發現，儘管我現在付出了汗水、時間以及金錢，但是付出之後的那種收穫卻是你意料之外的。義教幾天後，我從別的老師身學到了不少東西，包括小學的知識以及她們講課的技巧。
義教的過程中，我們老師與學生們風雨同舟，每天都充滿新鮮與挑戰。在這段期間，我們老師為學生開展了各種活動，並且連自己也參與其中，真是樂在其中。想起與學生們一起學習，一起唱歌，一起打桌球，還一起做遊戲的情景，真是覺得事情好像剛剛才發生的一樣，有一種不捨的感覺。
在義教中我認識了許多小朋友，他們都天真可愛，充滿童真，這令我的臉上充滿了笑容；在義教中我識認了幾個老師朋友，他們都是些有能力的老師，從他們身上我不僅學到好多的知識和能力，更可貴的是我從他們身上得到友誼，那是種永恆的友誼。
義教的完滿結束，我們老師與學生們真的有一種依依不捨，但同時也是樂滋滋的。因為我們把義教這個活動完成得很出色，那時大家心裡得到成功的快樂遠比之前的疲累多得多。義教過程中，我以身作則，做到堅持到最後。
義教過後，我的能力提高了，思想覺悟也提高了。不但學會了處理事情，而且變得更堅強，知道如何去做乙個有用的人，那就是坦然面對風雨，微笑面對苦難。還讓我學會了讓步別人，不斤斤計較；是義教公益活動令我學會了堅持；是義教公益活動讓我學會了和諧與團結。
公益活動啟示我們無論做什麼事情，都必須持之以恆，不達目的誓不罷休。公益活動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能「繩鋸木斷，水滴石穿」。我會在以後的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
公益活動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身於社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以後的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。
它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在後，努力做乙個合格的社會主義新人。
公益創業活動，是鍛鍊思維，啟人心智、激發潛能、培育素質的一種值得大學生廣泛參與的愛心能力活動，相信你會不知不覺地喜歡它、投入它、並最終受益於它！
杜均銘201030402124
10行政管理專
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