肖城小學宗秀紅
通過這次培訓，幫助我們更好的理解了新教材和新課標的精神。下面就是自己學習之後的一些膚淺的認識和體會：
1、數學知識與實際生活緊密相連
數學是人們對客觀世界定性的把握和定量的刻畫、逐漸抽象概括、形成方法和理論，並進行廣泛應用的過程。這個過程是**於生活實際的，它在人類社會中，是無處不在的，有著非常重要的作用，它並不是孤立於書本之上的，它是與生活有著緊密聯絡的，是與生活密不可分的，所以數學應該是**於生活，並且能夠解決生活實際問題的。因此，在新教材的編寫中更多的採用了生活化與情景化的場景。
2、更注重學生全面、持續、和諧的發展
教材的設計更注重面向全體學生，培養學生的個性。我們知道每乙個學生因為生活環境，智力發展，性格特點等多種原因會造成，每個人對知識的理解和接受有差異，表現出學習的效果不盡相同。這種現象是切實存在的，而教師應充分尊重學生的這種差異，對每個學生提出合理的要求，使每個學生都學有價值的數學，不同的人在數學上獲得不同的發展。
3、形式和內容更加多樣化
新教材更注重多樣性。過去教學可以說也重多樣化，但這種多樣化目標單一，往往是殊途同歸，而且過分強調掌握多種方法。相反，新教材更重研究**的過程，承認答案的不唯一性，使學生有乙個較大的發揮的空間，學生可以想出多種方法解決問題並且結果不是唯一的，學生更多的結合生活實際解題，使學習呈現一種多元化的形式。
4、數學教學活動更加豐富
隨著教育改革的不斷深入，傳統教學的改革已勢在必行。變「要我學」為「我要學」就要求教師要給學生充分的時間和空間，給學生提供豐富的學習資料，讓他們通過討論、交流等多種形式的學習，使學生自主學習可以自學的內容。
新課程理念的核心是"為了每一位學生的發展"，我想這就是評價新課程課堂教學的惟一標準。
我相信，通過這次的新教材培訓，我們將對新教材更加深入的把握，更深刻地理解所包含的教育理念，更好的做好新課改工作。
新教材學習心得體會
在這短暫的乙個學期教材教法達標活動期間，我認真聆聽了王敏勤教授 高效教學模式 的講座和市教研室胡明老師的講座，以及參與了學習課標 分析教材活動，在校內進行交流等活動。這次學習給了我許多的啟迪，讓我對自已又有了乙個新的認識，對新教育課程也有了乙個新的認識。現在我談談在此次教材教法達標活動中的一些體會 ...
新教材學習心得體會
三，對教育教學中的一些常規教學有了新的認識。一節課要達到有效，首先要在有效備課上下功夫。古語有云 凡事預則立，不預則廢。備課是提高教學實效的重要一環，但備課不等於寫教案。備課包括鑽研教材 蒐集資訊 了解學生 考慮教學思路和教學方法 寫教案等。其中最重要的是鑽研教材，因為教材是根本，是依據，文字是最重...
新教材學習心得體會
在這短暫的乙個學期教材教法達標活動期間，我認真聆聽了王敏勤教授 高效教學模式 的講座和市教研室胡明老師的講座，以及參與了學習課標 分析教材活動，在校內進行交流等活動。這次學習給了我許多的啟迪，讓我對自已又有了乙個新的認識，對新教育課程也有了乙個新的認識。現在我談談在此次教材教法達標活動中的一些體會 ...