—學年上學期
白駒過隙。一學期即將過去了，本學期高三（）班的工作重心：「溝通，交流，互助，學習」基本完成。
在狠抓良好班風、學風的形成的基礎上，通過正確引導和師生的共同努力初步形成乙個優秀班級。光榮完成學校、德育處布置的各項工作及班級學期初制定的工作計畫。
為了今後更好地開展工作，現將本學期工作情況總結
。 二、班幹部培養
我班的班幹部是本學期初學生自由選舉產生，有一部分學生是新手沒有什麼工作經驗。開學伊始開了幾次的班委會，進行了工作培訓，學生幹部對各自的工作已經有了具體的認識，工作起來基本能上軌道。特別對班長、勞動委、宣傳委的培養較多，因他們在班級常規中發揮的作用比較大。
通過一學期的培養，班級的常規工作基本上能由學生幹部負起責來。並由班長組織每週開好周例會，進行小結，及班委間的溝通。
三、班級常規
平時利用晨會、班會對學生進行日常行為規範教育，紀律方面，嚴格要求學生每天自覺佩帶校卡，做好兩操值日生做好兩掃及抬水的義務等。
四、學習、集體觀教育
建立學習互助小組，組長由學習成績較好、管理能力較強的學生擔任，目的是「溝通、交流、互助、學習」，活動時間各組自定，但必須每週都有乙個固定時間，活動開展順利。在活動中體會到團結協作的可貴，從而在無形中對學生進行了團結友愛、互幫互助的教育，同時也增進了學生間的情誼。下課時，我也盡量和學生待在一起，希望以最快的速度找到他們身上的閃光點，同時對班內發生的狀況進行處理，有些情況還可以拿出來，讓學生討論討論，一同尋求問題的解決方法，充分發揮學生自我教育的能力。
注重抓好學生的學習品質、學習習慣考試紀律等教育。
五、開展活動情況
積極參加學校組織的各項活動，並獲一定名次。
學期高三班班級工作總結
白駒過隙。一學期即將過去了，本學期高三 5 班的工作重心 溝通，交流，互助，學習 基本完成。在狠抓良好班風 學風的形成的基礎上，通過正確引導和師生的共同努力初步形成乙個優秀班級。光榮完成學校 德育處布置的各項工作及班級學期初制定的工作計畫。為了今後更好地開展工作，現將本學期工作情況總結如下 一 班集...
學年上學期高三5班班級工作計畫
根據 學校的實際情況，今年學校領導毅然決定在高三年段理科班採用平行班教學方式，這是一次大膽的嘗試，是為英才學校長期而穩定發展奠定基石的一次大膽實踐，是一次挑戰，更是一次機會。作為高三 5 班的班主任，肩負著領導的厚望和45個家庭 全段師生的殷切期望，我有責任 有義務將高三 5 班構建成乙個充滿朝氣 ...
2019學年上學期高三5班班級工作計畫
2005 2006學年上學期高三 5 班班級工作計畫根據英才學校的實際情況，今年學校領導毅然決定在高三年段理科班採用平行班教學方式,這是一次大膽的嘗試，是為英才學校長期而穩定發展奠定基石的一次大膽實踐，是一次挑戰,更是一次機會。作為高三 5 班的班主任,肩負著領導的厚望和45個家庭 全段師生的殷切期...