師範三班班級學會

一開展班級學會的目的

通過開展以鍛鍊師範生的普通話.口語表達能力.儀容儀態.

知識宣講能力,鞏固所學知識，熟悉教材的變動，三字一話等為內容的活動來提高師範生的基本技能，培養師範生。形成自己的教學風格，以便在教育單位的招聘工作中脫穎而出，為自己的教育生涯奠定基礎，為自己的人生添一砝碼。

二 . 班級學會的內容

1 新聞播報。蒐集一周內全國各地和國際有關大學. 大學生. 大學生就業.先進科技地理科研方面的新聞。

2 地理知識宣講。有針對性的対乙個方面的知識進行宣講，包括宇宙環境中的太陽和地球。大氣環境中的大氣運動氣壓帶和風帶常見的天氣系統等等。

3 小課堂。分為兩期。第一期是以「人生第一課」為主題的講課，第二期以"地理知識"為主。

1．學會程式

1 第一項在每次開班級學會時請大家把本週所寫的毛筆字鋼筆字寫上姓名上交於學委處，由學委裝訂成冊。

2 第二項先由新聞播報的兩個同學在講台上播報，結束後一起站在講台上由同學和評委提意見和建議。就這樣兩兩一組，依次輪流。此時請每位同學記錄下評委所講的內容，以便大家的改正和提高。

當台上同學發言時台下的同學記好筆記，給他人提一些好的意見或建議。發現他人的問題有助於改正自己的問題。

3 順序是新聞播報——地理知識宣講——小課堂依次進行。

三 .注意事項

1 要參加新聞播報的同學請事先準備好自己的材料。

2 要參加地理知識宣講的同學由於第一次沒有充分的時間做準備所以可以不脫稿，從第二次開始的同學盡量脫稿宣講。只有這樣才能鍛鍊我們的口語表達能力。

3 要參加小課堂的同學要準備的課件教案等材料準備好。形式不固定可以是** ppt 等多種形式展示自己的能力和才華。

4 以上要參加的同學的材料，無論是手稿還是列印稿請儲存好。到時交於學委處裝定成冊。學期末以便做班級評審資料。

四 . 事項安排

1 第一次由於沒有太多的準備和安排，所以指定了幾個人，希望大家不要見怪。

2 以後想參加的同學請在學委處報名，盡量把鍛鍊的機會給每一位同學。希望大家踴躍參加。每次每一項可報兩人，三項總共六人。

3 第一次由於經驗不足沒有請評委，先讓大家自己互評。以後我會請有一定資質的師兄師姐做評委。

4 以後的班級學會由學委主辦，第一次我只是起乙個拋磚引玉的作用。當然如果有哪位同學想組織班級學會完全可以。可以豐富我們的班級學會。我相信在你的主辦下會更好。

5 不管我們舉辦什麼活動，我明白需要鍛鍊的需要增長見識的不只是我乙個人，而是我們班的每一位同學。我希望大家抓住每一次機會。

6 如果大家對這個學會有更好的意見或建議請告知班委，我們盡自己最大的努力去做的更好。

7 第一次先暫定在周四，由於和選修課會衝突，所以以後盡可能在週六晚上吧。

五 . 最後宣告

我衷心的希望大家能積極參加而且能把這個學會堅持下去。我既然做了大家的班長我就要負責，為大家做一些有意義的事情，不要當畢業的時候再回首，留下的只有嘆息。至少在我當班長的這一年裡我不希望如此。

我們都想能找個好工作，可是不鍛鍊不學一些基本技能哪個好的學校會聘我們呢。我盡我自己最大的努力，動用我自己不是很廣的人際關係為大家服務，為這個班級做一些力所能及的事情。如果哪個班委在平時的工作中言語過重請大家理解，他們都是為這個班級。

負責人：劉星亮