在激發學生興趣上可採用「興趣導練法」「競賽法」「自主練習法」「啟發法」，使學生愛上學習專案。
在教學形式上應採用簡化的寬鬆的、民主的教學組織形式，充分發揮學生的主體作用，使學生在愉快和諧的課堂氛圍中進行學習，如在學習廣播操時，我在教完兩遍後，給5分鐘的自由時間，讓同學討論，互相學習，並學會本節，然後再進行統一練習，這種形式讓同學記憶較深刻，學會快且不易忘記，在進行遊戲戲功競賽時，充許學生進行大聲加油，充分調動學生的興趣
三、課程中的實踐創新
1、讓學生有白由支配的時間，我在實踐課中，每節課留出20分鐘左右時間，在教師指導下，充分發揮學生的主體作用，讓學生更好地進行各人興趣的活動，培養其自主鍛鍊的能力，達到終身鍛鍊的目的。
2、要給學生提出問題、思考問題、討論問題和回答問題的機會。如在實踐中學習廣播操，學兩遍後讓出幾分鐘時間，充許學生進行討論、思考問題或提山問題教師再做有針對性的回答，很好地達到學習的目的。
3、教學內容選擇具有彈性化，應根據個別差異是提不同要求
通過校本的培訓，使我深深的認識到，新課程已納入研究者和實踐者的視野，對它的分析、評判也構成了21世紀中國教育的一道亮麗風景線。走向校本，也就是走向每乙個教師自己生活的舞台，更加關注教師自己的生存空間和生活方式，更大地激發全校教師的創造熱情，使學校更具活力，更有效率。真正走向校本之日，也就是教育真正得到振興之時。
個人培訓小結
我很榮幸地成為了人壽財險公司的一員，這是我人生中乙個新的轉折點，是又乙個充滿希望的新征程的開始。為了使我們新員工更好地了解公司，更快地適應工作，公司於10月5日開始對我們進行了為期兩天的新員工崗前培訓。培訓內容包括車險知識簡介 非車險知識簡介 商務禮儀 ppt製作 公文寫作 企業文化和經營歷程等幾個...
校本培訓個人小結
為期三天的校本到今天就要結束了，加上上週的五個日，們已經連續上班8天，雖然很疲勞，但大家參加培訓的認真態度讓我很受教育，特別是今天早晨，一場突如其來的大，給老師們的出行帶來了很多的困難，我自己都差一點遲到。當我趕到培訓的會場，看到大家乙個個坐在那裡等待的場面，真的非常。本次的校本培訓，由我負責牽頭組...
培訓專案個人小結
三 提高了我的能力。通過這次培訓，我愈發覺得自己的不足和渺小，對於一向自負的資訊科技也開始感到自己是多麼無知！聆聽著給我們培訓的陶老師的講解，我真的感覺自己要好好學習，學習她的專業知識，學習她的敬業精神！經過她耐心細緻的講解，讓我認識到學無止盡，自己的專業知識 學科理論等水平還有待於提高。在培訓期間...