**完中關村四小的教育事蹟，從中我看到了許多的新的教育方法。無論是孩子們的圓桌會議定班規還是全校師生以「快樂的打雪仗」為主題的「即興課」；無論是孩子們都有機會參與的金話筒演講還是為廣西都安縣吃黃豆飯小同學們的友愛捐贈；無論是每月的家長職業生涯介紹還是孩子們在巴黎街頭得體大方的表演……這些無不彰顯出中關村四小的教育理念：每個人都是最重要的！
每個人都能發揮作用！每個人都能帶來變化！這使我感受到學生自主學習、自主管理這一新的教育模式的新穎與優點，使人眼前一亮。
在這種教育模式下，學生們的自主學習能力增加，由以前的老師家長逼著學生學到現在的學生主動學習，有被動化主動，也許他們之間的形式變化還不是特別明顯，但產生的效果卻是完全不同的。學生們掌握了學習的方法，學習起來便事半功倍。老師們不再是在教室裡與學生接觸，在學校任何時刻都與學生聯絡在一起，師生更緊密了，更信任了。
只是在這樣教育條件下教育出來的孩子面對傳統的應試教育體系，他們是否可以平緩度過，當他們面對中考高考時，是否還會依舊被允許這樣學習下去。
在中國的教育體系下，這種教育方式無疑是標新立異的，但無疑，它對於學生的德智體美勞全面發展也是有著很好的促進作用的。我們的社會在發展。以學生的發展為主體的教育事業要求我們教師的思想要推陳出新，不斷擴充新的知識甚至是增加跨學科的知識儲備。
化學一班
劉惠婷130********
念書的孩子觀後感
在電影 念書的孩子 中，九歲的開開從小和爺爺生活在鄉下，脫離父母關愛的他是個典型的留守兒童。他還有乙個無話不談的 知心朋友 小膽兒。路開是乙個活潑開朗 孝順懂事又勤奮好學的孩子，每天都給爺爺讀書，雖然錯誤百出，但語氣到位，講的娓娓動聽。他和爺爺相依為命，每天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來 也許這就...
念書的孩子觀後感
觀 念書的孩子 有感 漢陰縣澗池鎮東嶽小學六年級謝輝指導老師李俠 今天在學校裡，我們看了一部令人十分感動的電影 念書的孩子 這部感人肺腑的電影大致講了乙個叫路開的留守兒童，父母都在城裡打工，只有年邁的爺爺和乙隻忠心的小狗陪著開開。但是，開開懂事，孝順的心靈促使他從小學燒飯 學做菜 熱愛學習，堅強樂觀...
《念書的孩子》觀後感
洋州鎮中小六2班鞏芷含 今天，學校組織我們 了一部電影 念書的孩子 電影的主人公叫路開。這部電影主要講述了路開的爸爸媽媽為了維持家裡的生計而外出打工，留下了路開和他的爺爺以及小狗 小膽兒 生活在一起。路開學會了做飯，愛上了學習，並且也愛上了讀書的故事。放學後回到家裡，我的耳際依舊迴盪著路開撕心裂肺的...