在這次社會實踐中我學到了很多。因為在僅僅3天的時間了我和不同的200多差不多300的人打過交道，不論男女老少，我都有和他們交談，有我還沒有說完簡介就掛我機的人；有我說道3 . 4題就掛我機的人；有到最後剩一兩題還掛我機的人；又故意找麻煩不給我做題的人；不過也有那些好好地和顏悅色的給我做題的人；這200多的人讓我真正的體會了一次真實的社會冷暖。
在這幾天公司的管理者也教會了我很多，他們讓我知道了在公司裡邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裡邊的領導和班級裡面的班幹部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去整理，理好你的員工,你的下屬,你班級裡的同學們!要想讓他們服從你的管理.
那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。
只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。
通過這段時間的實習，學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
同時，實踐也是學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
在實踐的這段時間內，我們遊走在各色各樣的人群中，這些都是在學校裡無法感受到的，在學校裡也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裡，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什麼，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每乙個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！
記得老師曾經說過大學是乙個小社會，但我總覺得校園裡總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
以上便是我這乙個月來的感受，雖然自己還未真正踏入社會~但經歷了這次實踐我開始相信社會不是並不是我想象中那麼美好所以，我要加油！
王亞如實習報告
2013 年暑期社會實踐個人登記表 注 個人社會實踐總結可另附材料，不少於 2013年暑假實踐報告 建築工程學院 10程管2班王亞如 201004060205 轉眼間大三已經過去，明年我即將畢業，離開校門走向社會，今年的這個暑假是我在大學生活中的最後乙個暑假，所以為了對自己前三年學習的效果有乙個總結...
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防災科技學院 實訓報告書 專業工程管理 系別防災工程系 報告題目施工生產實習報告 報告人李亞雲班級 1050232 指導教師於改花陳佳孫玥盧玉林帶隊教師陳佳 實訓時2012.08.11 2012.08.31 實訓單位方圓建築有限司 教務處監製 摘要 暑假我們進行了為期四周土木工程施工生產實習，不僅鞏...
零售管理實習報告
一 實習目的 1 二 實習時間 1 三 實習地點 1 四 公司概況 1 五 實習內容 1 六 商品的櫥窗展示營造好的展示環境 2 1 櫥櫃展示示圖 3 七 實習心得 4 致謝 5 一 實習目的 1 通過實習將在校期間所學理論知識與實際的操作相結合，在實踐中提高運用知識的能力。使自己對本專業知識形成乙...