我和老師做朋友
——心理健康班會教案
活動目標：
1、態度、情感目標：樹立尊師觀念進一步激發學生對老師的熱愛之情。
2、知識目標：讓生明白如何與老師溝通和交往；學會正確處理與老師之間的誤會；懂得老師既是良師也是益友。
3、行為目標：使學生能主動走近老師與老師交朋友。
活動準備：
1、準備能引起生共鳴的故事。
2、**帶《每當我走過老師的窗前》、《拍手歌》、《朋友》。
3、採訪幾位老師的錄影。
4、布置課堂，營造溫馨的氣氛。
5、創設談心氛圍。
教師設計意圖：
在平時的學習生活中，學生與老師朝夕相處，隨著學生生活經驗的積累，難免會發生一些矛盾。學生與學生之間的矛盾他們能相互協調，可與老師的矛盾，他們卻由於種種原因如：害怕、疑慮……不敢主動走近老師，消除矛盾。
因此，這堂課首先讓學生在優美的**中，溫馨和諧的氛圍中體會老師的艱辛，讓他們沉浸在對老師的崇敬中。接著，話鋒轉到在與老師交往中會出現怎樣的困難，再通過故事的引入，引導生產生真實感受和體驗，培養學生的同理心，學會站在老師的立場看問題，體會老師的處境和心情，在此基礎上讓學生明白如何與老師強化關係，增進友誼，與老師溝通。最後讓學生體會到老師那份發自內心的情感流露，讓師生全身心融入真情交融的海洋裡。
活動過程：
一、心靈深處的呼喚
1、在《每當我走過老師的窗前》的背景**下，學生進場。老師在門口與學生一一握手。
2、大家好，歡迎大家來到心理健康輔導俱樂部，我想問一下大家剛才所**的這首歌的歌名是什麼？
3、有誰懂得這首歌所表達的意思。
4、小結：是的，我們老師很辛苦，為了讓你們學到更豐富的知識，經常整夜工作，深夜時分還在為你們批改作業……
二、真情相約
1、下面，劉老師想請大家跟我跳段舞《拍手歌》。（活動後）
2、大家玩得開心嗎？
3、平時，在學校裡，我們和老師要是也能這樣快樂的相處，成為好朋友，那該多好啊！可是現實卻不盡然。
三、真情對對碰
1、你認為與老師溝通和交往時，最大的困難是什麼？
2、可以和你身邊的同學交流一下。
（學生匯報）
3、下面我想和大家一起分享我曾經歷過的一件事；
有一次，我和班上的同學正在大掃除，突然，乙個同學報告說棟樑同學在石頭堆裡玩火，我又急又怕跑到石頭堆旁，看到棟樑全身髒兮兮的站在火堆旁……
問題：如果你是老師，你會怎麼做……
我當時就像那位同學說的，把棟樑狠狠地批評了一頓。
問題：如果你是棟樑，聽了老師不分青紅皂白的批評，你會怎麼做……
棟樑也是二話不說就走了，批評過程中，他一聲不吭。一直到乙個月後，我到他家去家訪時，他才對我說出了真相；＂那天他是想把掃除的工作做好，他掃樹葉時突然想到我們學校的清潔工徐伯都是把樹葉掃到石頭堆去，然後點火把樹葉燒乾淨才不會有太多的垃圾，他不是貪玩，可我卻對他又兇又批評的，他很傷心。＂ 聽了棟樑的話，我當時心裡一陣發酸，也責怪自己當時疏忽大意，不了解事情真相就胡亂批評。
於是我真城地向棟樑道了歉。最後棟樑笑了……
提問：當初棟樑應該怎麼做，才能讓老師不會誤會呢？
4、小結：其實，只要你主動與老師溝通，把你想表達的心裡話說出來，老師就會多乙份理解、少乙份誤解；多乙份關愛、少乙份責怪。也許師生情誼就會情深似海。
5、在學習生活中你有沒有遇到被老師誤會的事情？請周圍的同學互相說說與大家溝通一下。
（請幾位學生與全班交流一下）
四、真情行動：
1、是的，在現實的學習生活中，我們經常會和老師產生誤會。今天，劉老師特意請來了我們學校的幾位老師，讓我們一起來聽聽他們的心裡話。掌聲有請……老師。
有請小記者××
2、老師們，歡迎你們到心理健康輔導俱樂部，我是小記者××
a、××老師，請問你遇見正在犯錯的同學，你會怎麼做？
b、××老師，你誤會過學生嗎？你想對被你誤會過的學生說些什呢？
c、××老師，你有什麼心裡話想對你的學生說嗎？
d、××老師，你也說說心裡話吧！
非常感謝你們的實話實說，讓我們掌聲歡送這幾位老師。
(小記者也回座)
3、聽了老師的心裡話，你有什麼想說的，就大膽說吧！
4、其實對老師說心裡話的方式很多，像我們每個班級都有乙個悄悄話信箱。你可以把你想說的話寫在紙上然後投到信箱中；也可以找老師直接面對面的談心等等。只要你大膽地說出來，誤會一定會解決的。
5、你們說說要怎樣做才算和老師交朋友呢？
（請生回答）
6、和老師交朋友的方法其實很簡單我們一起來看一下大螢幕。
[課件展示：
① 尊重老師和老師的勞動。
②勤學好問，經常向老師請教。
③理解，體諒老師。
④誠實謙虛，有錯要主動承認，並及時改正。
⑤ 關心、體帖老師，主動幫助老師做一些力所能及的事。]
（課件展示時，師邊念邊附加說明）
7、今天，我們很榮幸邀請到很多老師來參加這次活動，如果願意與老師交朋友的同學，請行動起來到老師身邊去與老師握一下手，或來個擁抱。（背景**「朋友」這時響起）
8、齊唱《朋友》
五、真情共勉
在活動結束之前，我想送給大家幾句話：
①友誼是人與人之間交往的蒼石，珍惜友誼生活就會充滿陽光！
②多乙個朋友，多乙份真情；多乙個機會，多一條路！
③師生情誼長，溫馨和諧萬萬年！
④人生的快樂，在於你是否擁有真誠的朋友！
⑤和老師交朋友的感覺真的很好！
活動到此結束，讓我們相約下次的心理活動！再見！！！
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