每當我接到乙個班級或是在新的學期開始時，我總要根據實際的情況來開一系列的主題班會，這是我管理班級，教育、培養學生，提高成績的主要途徑。現將博主的一系列的主題班會分析給如下，以期待廣大博友給予補充與建議。
一、高三的生活應該怎樣度過——第乙個主題班會
主要內容：《高三應如何渡過？》包括《高三是什麼？
》，《高三意味著什麼？》及高三常規要求。後續《高三三個階段的劃分和重點》，即一二三輪；《高三苦，但苦到盡頭方知甜》，高三是人生的轉折，是緊張的，充實的，是富有挑戰性的，也是乙個人堅強的毅力和頑強生命力的形成的重要階段，也是一生中最美好的回憶階段，因為她是成功與挫折，喜悅與悲傷的混合體；《一年後相見，幾家歡喜幾家憂》，督促學生勤奮學習。
通過這幾個班會，讓學生心理上有所準備，以便投入到高考的備考中去。
二、班紀、班規和班級文化的制定——第二個主題班會
班級文化是指班級全體成員創造的獨特文化要素和學習方式，她可以從思想、觀念上來規範學生的行為模式，她可以從氛圍上來陶冶學生的情感，讓學生真正的認識到什麼是：真、善、美。
制訂的具體方式：
（1）美化教室，營建班級文化。我們的班級文化是「嚴謹規範，專心實幹」「自強不息，厚德載物」。
（2）組織活動來烘托班級文化
「第二起跑線」，「開心辭典」，「幸運52」，這樣班級就會形成一種獨特的文化底蘊，呈現出強大的活力，全體師生都會自覺的向著班級目標奮鬥。切忌用一些條條框框去束縛學生。也就是說不能強制學生一定那樣做，而是讓學生感覺應該那樣做。
要以情動人，以理服人，以境促人。告訴學生，只要你們用心、主動地去做好每一件事就行了。
三、班級目標的制訂——第三個主題班會
制訂目標很重要，任何乙個群體如果沒有目標，就不能成為乙個統一的整體（學校、企業等等），所以每乙個學生也要有自己的奮鬥目標。
高三系列主題班會
每當我接到乙個班級或是在新的學期開始時，我總要根據實際的情況來開一系列的主題班會，這是我管理班級，教育 培養學生，提高成績的主要途徑。現將博主的一系列的主題班會分析給如下，以期待廣大博友給予補充與建議。一 高三的生活應該怎樣度過 第乙個主題班會 主要內容 高三應如何渡過？包括 高三是什麼？高三意味著...
主題班會系列我愛我的祖國
我愛我的祖國 活動目的 圍繞活動主題，向全體同學宣傳和弘揚民族精神的重要意義，培養學生熱愛祖國 熱愛家鄉的深厚感情，激發學生的民族自豪感和歷史責任感，營造良好的學習和活動氛圍 同時，更好地幫助他們了解祖國的發展變化，了解家鄉的變化，增強對祖國 對家鄉的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運結合起來，更...
高三主題班會
一 導言 同學們，進入高三的第一次考試已經結束，成績已揭曉 宣布成績 有的同學取得很大進步，有的同學停止不前，有的同學略有退步，有的同學退步很大。一樣的試卷，一樣的教師，一樣的上學，一樣的教室，為什麼所取的成績卻參差不齊呢？導致成績下降的原因很多 基礎知識底子薄 學習習慣不好 學習態度不端正 學習方...