綜採二隊始終以落實「古書院礦一號安全生產檔案」為總抓手，以實現本隊的安全生產為目標，堅持強化宣傳教育、強化操作演練、發揮表率作用、完善獎懲機制的「四步走」原則，從工作細節入手，從管理人員抓起，層層落實責任，嚴格考核獎懲，逐步達到了認識到位、行動自覺、確認規範的目標。
一是強化宣傳教育。通過平時的考察和多次與職工座談交流，溝通思想，全面了解職工存在思想認識片面、態度不端正和落實不力的現象，及時進行強化宣傳教育，深入透徹地向職工講清安全生產的目的、意義，並通過事故案例警示教育，讓職工從思想上認識搞好「手指口述」現場安全確認，就能有效預防事故的重要作用，不斷糾正對「古書院礦一號安全生產檔案」的片面認識，使幹部職工真正意識到落實「古書院礦一號安全生產檔案」，是保障自身安全的「護身符」，從而增強了安全確認意識和自覺性。
二是強化操作演練。雖然職工安全確認的規範性、熟練程度不斷提高，但仍有少數職工對操作要領沒有真正掌握。為此，該隊對照《手冊》，採取每班班前學習一項確認內容、班後進行演練，利用投影裝置**專題片，抓好經常性學習，認真糾正不規範動作，使他們逐步掌握了應要領，提高了現場安全確認的質量和效果。
三是發揮表率作用。該隊堅持做到現場條件好與條件差乙個樣，領導在與不在乙個樣，越是在條件惡劣的情況下，越是更嚴、更細地抓好安全確認工作，絕不因外圍影響而找藉口放鬆安全確認工作。特別是現場管理人員，從未因現場條件不好而放鬆對安全確認的管理和要求，對現場安全確認總是及時監督、提醒，有效減少和杜絕了不確認現象的發生。
反之，如果領導幹部放鬆一寸，職工就有可能放鬆一尺，甚至直接放棄安全確認，導致出現多數人或集體不確認的行為，從自身造成安全工作的重大隱患，使事故的發生成為必然。
四是完善獎懲機制。該隊充分利用經濟槓桿的作用，進行調解激勵，堅持從嚴從細、公正合理、實事求是和重獎少罰的原則，逐步規範、完善管理考核辦法，採取實際工作績效與跟班人員、工班長、驗收員掛鉤的激勵措施，按班組綜合評定名次浮動月度得分和獎金，前三名分別提高班組月度得分和階段獎金，最後一名不享受區隊嘉獎，促使每個班組在「班組績效」上爭先恐後、形成了良好的競賽氛圍，以有效地激勵措施，推動了工作的持續深入開展。
綜採二隊元辰皓
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