2013阜陽市農村小學校長第一期專題培訓
學習心得
阜南縣方集鎮徐大小學方秀玉
2023年5月，我有幸參加了阜陽市農村小學校長第一期專題培訓。帶著渴望，懷著激動，也帶著對教育教學中的幾點困惑，開始了學習培訓。在培訓期間，讓我得以與眾多專家和一同學習的其他校長們面對面地互動交流，了解他們對學管理的理解，學習他們先進的管理方法和理念，進一步了解校長對學校管理的造詣。
我剛走上學校領導崗位不久，在學習生活中，我認真聆聽著各位知名專家的報告，同時分享各地校長的辦學經驗和管理操作方法。在交流和思想碰撞中感受到不同的校長的教育智慧型，感受其優質的教育和濃厚的學校文化，進而引發自己的思考。本次培訓讓我拓寬了思路，開闊了視野，強化了學習與研究意識，讓我對下一步工作有了清晰的思路。
通過此次學習，讓我清楚地認識到，作為學校校長應該主要從以下幾個方面進行思考。
一、對學校文化建設有了更新的認識
學校文化建設是一項非常複雜艱鉅的工程，需要積澱，堅持和創新，不僅需要校長有很好的文化藍圖，更需要全體師生的廣泛參與。他是一所學校在長期的教育教學、科研與管理過程中所形成的，為全體教職員工所認同的作風、傳統、觀念、價值追求、行為準則、交往方式及生活習慣的綜合。
二、課堂教學一定要實在、有效
教師在課堂上要圍繞特定的教學目標，通過引導和激發，使學生根據自身的個性和能力特點、認知發展水平、原有知識狀況、學習動機、興趣和態度，對教學資訊經歷了有意義的自主建構過程，從而產生了比較持久的能力和傾向的變化。準確理解教學目標真研究教學物件，一定要精心組織學生，創新教學設計，把握好幾個關鍵環節，要有補差補缺措施。
三、有什麼樣的校長，就有什麼樣的學校
校長是學校的領導者、決策者和高階管理者，是學科帶頭人，是學校領導集體的帶頭人，有什麼樣的校長，就有什麼樣的學校。校長的工作是對學校全域性起指導、組織、協調和統攬作用，要依據國家的教育政策、法規，結合本地區、本學校的具體辦學條件，統籌全校工作，正確地確定一定時期內學校的重心、中心及發展規劃，並組織、協調、實施這些工作任務，務必得到預期的效果。作為一校之長，要領導好一所學校，就要有：
時代的眼光，社會的良知；正確的理念，獨到的見解；堅韌的品格，廣闊的胸懷。
四、以人為本，激發教師的愛生敬業精神。
教師在學生中起著直接表率的作用，教師只要有先進教育理念和紮實的教育、教學基本功，才能帶領著學生穿越知識的海洋，跨過廣闊的宇宙。要想使教師富於時代精神、創新精神的人，作為一名校長，首先要激發教師的愛生敬業精神。雖然在學校的管理活動中管理者與被管理者是上下級的關係，但是作為學校的成員，在人格尊嚴、基本權利、地位名譽等方面都是一律平等，只有崗位、分工、角色不同而己。
所以在學校的管理活動中要營造乙個平等的平台，只有在平等的基礎上，管理者與被管理者才能相互尊重和理解。
五、校長要善於學習，善於思考。
校長應該是個學習者，要做好任何一項工作都要不斷地學習，校長崗位更是如此。多看看，多想想，一些靈感不期而遇，工作局面就此開啟。沒有學習，就沒有可持續發展——個人發展如此，學校發展也如此。
校長要善於思考。校長應該是個思考者，對工作的預見、調整和反思都需要研究，隨時發現問題，思考解決問題，挖掘深層因素，根深才能固本，才能實現「內涵發展」的理念。校長要有這種善於思考的特殊敏感性。
此次培訓對我今後的工作具有深遠的影響。這次培訓所學的內容將幫助我解決學校實際工作中的很多問題。由於我校是乙個偏僻的農村小學，自己所學理論應用到實踐也需要有乙個艱難的過程，我還需要在以後的工作中去研究去探索。
培訓班學習小結
第三，要適當的自我加壓。生命不能承受之輕，我們要讓我們的生命有重量感。有責任 有使命 有壓力才能促使我們產生前進的需求。特別是 教師 這兩個字包含了更多的責任感與重量感。有多少力就使多少勁，有所保留不僅永遠不能達到成功的頂峰，而且還會滋生盲目 懶散的習慣。如果你對自己的期望比領導對你的期望更高，那麼...
培訓班自我總結
在培訓班的學習中，我不僅開闊了眼界，拓展了視野，還學到了一些平時在工作中學不到的理論知識與實戰技巧。非常感謝上級部門，給了我這次非常寶貴的學習充電 反思總結和尋找差距的機會。通過學習，掌握了技能 提公升了素質 鍛鍊了能力。現將學習總結匯報如下 認真聽課，積極參與，倍加珍惜，通過培訓全面提公升自己綜合...
保健按摩培訓班小結
各位學員們 剛才就保健按摩掊訓班李主席作了重要講話，指出了這次培訓班的目的和意義，也提出了保健按摩對我們身體能夠起到預防疾病和保健的作用，也深受我國廣大民眾的喜愛，特別是中老年朋友的熱衷。為了提高這次培訓班的質量，我強調以下三點。一 要嚴格遵守學習紀律 學員必須遵守課堂紀律，聽課時關閉通訊工具，不得...