相信專業高階的力量
易學文化
是一家擁有樂行心理、易學海外等眾多品牌的
綜合性教育服務公司
壹品教育
為其旗下品牌
深耕教育領域8年
師資團隊296人，入訓學員23180人
作為個性化教育理念的倡導者和領導者
立足本土，整合教育資源
以「私人定製，高階培訓」定位教師招考市場
秉承微格教學理念，量身定製師資，配套專享一對一服務
為您在面試中成功突圍，保駕護航。
p4（配圖）
p5 「五」點必看理由
江西省首個私人定製面試特訓體系
因材施教才是突圍面試必勝法寶
一探敵情：到什麼山上唱什麼歌
在筆試階段，考生以統考形式面對同樣的試題，但在面試階段，不同所在地的招聘單位的面試時間、內容、形式由當地自行確定。全省11個地市，除極個別地區採取試講、答辯的形式外，絕大部分地區是說課，說課時間5——20分鐘、備考時間1——60分鐘不等；說課內容也各有選擇，如同樣是小學語文說課，同一年，南昌的命題是《將相和》和《狼牙山五壯士》、九江的命題之一有人教版三年級《與山共舞》、贛州的命題之一有人教版五年級上冊 《鯨》、上饒的命題之一是四年級上冊《長城》、新餘的命題是北師大版《葉公好龍》、景德鎮則是人教版四年級的《生命，生命》。在備考時，若能獲悉報考所在地的此類資訊，有針對性地備戰面試，可以讓自己贏在起跑線。
要實現這一點，您需要定製考地資訊。
二察對手：跑贏對手遠比跑贏自己更重要
教師招考面試場，不是跟自己比，而是和對手比，你能跑多快不是最重要的，知道對手能跑多快更重要。來自同一學科的競聘者因為報考的招聘單位不同，面對的競爭對手也不相同，需要以招聘單位為單元分類洞察對手。具體來說，每個競聘崗位至少有3名競爭對手，他們的求職背景、專業素養、形象氣質等等，是競爭者彼此渴望知曉的資訊，您若能通透對手，無疑就能增加您獲勝的砝碼，試想，當乙份有關於您對手精準對位、高畫質解析的資料將呈現在您面前，您的面試策略設計將更有針對性，當您的競爭者還在揣摩您是誰、在面試現場只為能一瞥到競爭對手的您而四處探尋時，殊不知，您己對他從哪來、能做什麼了然於胸。
要實現這一點，您需要定製對手資訊。
三明考官：看人下菜碟兒
隨著每年教師招考崗位數的增加，報考人數也隨比例上公升，同一崗位面試甚至需要2個或2個以上面試考官小組共同完成，而考官的構成由各地教育招考部門自行組織，採取的都是跨地區、跨地市交叉組建評委隊伍。在面試過程中，面對同一命題，在設計說課或試講形式以謀取高分的同時，針對考官風格，提煉常見評分標準和易得失分點，針對報考單位特點、所需專業人才要求，有針對性應對答辯問題，投其所好，解析考官心理和招聘單位資訊，有的放矢也是提分的重要手段。要實現這一點，您需要定製考官資訊。
四解自己：一千個讀者心中就有一千個哈姆雷特
構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。我的優勢在哪？我的短項是什麼？
參加教師招考的考生教師專業素養（職業性格與情緒管理、儀表儀態、課堂教學、語言組織）層次不一，面試現場的較量是即使的、而且週期跨度短，短時間評委對每位選手就要做出評對，因而在有限時間迸發出的只能是自己優勢的極致，對自己已知的、已有的進行清醒、準確的自我認知，對自己欠缺的、尚可彌補的進行針對性補及，合理放大和發揮自己的強勢，規避弱勢，參照教師職業標準，突顯自我風格。實現這一點，您同樣需要定製自我資訊。
五尋經驗：只有不犯同樣錯誤的人才能成大事
2023年江西省中小學教師招聘人數6681人，16001人入圍面試，有80%的考生參加或參與過面試機構的培訓。這組資料反映，進入面試階段的考生更注重接受專業培訓，但因為受訓人數多，許多培訓機構在師資儲備、教學經驗和實力等方面受限，籠統的大班制教學是主要的開課形式，但去年，他們卻遭遇到大班授課效果差的窘境；學員普遍反映單
一、毫無針對性地教學方式只能達到大眾化的需求，要提公升核心競爭力，必須要有針對性地因材施教，專人專案。而通過對去年培訓機構成功案例的分析來看，人數少的班級成功率更高，因而小班雖然收費高，但因為培訓效果更明顯而更受追捧；雖然也有一些機構推出小班授課，但更多地止於形式。立足於培訓機構的持續性發展和學員一次性成功率的攀公升，差異化定制式的小班教學形式需要被定義。
為什麼選擇一品教育進行私人定製高階培訓
「八」大獨家特色，成功之路保駕護航
一種市場聲音，小班教學是保證成功的唯一形態
源於對教師招考市場的成功經驗，小班制的微格教學是短期內有效培養學員教師素養的唯一形態，因此，我們只有一種聲音，就是堅持只設小班，只為學員提供更專業地定制式服務。
二套測試機制，制定專享增分方案
每位入訓學員都將接受入訓前後兩次測試。前測不僅要進行教師專業素質測試（包括儀表儀態、課堂教學、語言組織三方面），同時還將享有職業性格與情緒管理（disc）測試服務，建立專屬檔案，依據內外在標準化衡量體系，再確定師資，制定專享增分方案，有針對性地進行培訓，實現學員監控自身面試各項技能訓練結果；入訓結業後，驗收學員培訓成果，與前期測評形成對比，結合入訓前的測評指標，得出每位學員的入訓前後對比專屬報告。
三大模組聯動教學，建立專業標準
有別於乙個班乙個老師全程上課、乙個班一類課程涵蓋所有知識點的傳統做法，杜絕囫圇吞棗的粗線條教學，我們根據面試要素分割三大模組（教師基礎技能、心理管理、教師形象氣質）教學，每個模組單獨開課、分配師資，各個模組均享受最頂級的提公升方案，最終整合提煉，形成自身優勢，真正做到充分消化吸收。
四維展開面試實訓，幕後專家一對一深度評點
四維度展開實訓，三維鏡頭記錄每位學員的課堂教學能力的專項測試，微格錄影，所有影像資料將由授課老師、幕後專家進行一對一點評，學員也可通過**三維化感受自己的實場表現，針對存在的細小問題進行微調；第四維度實訓體現在1:1還原面試實場，組織多年從事教師研究、各領域資深名師、招教面試經驗豐富的師資隊伍組成模擬考官小組，從考場布置、面試流程、面試成員、面試過程、對話語態、評分六個方面模擬考場環境、情景和氣氛，使考生身臨其境，全程預演面試流程，通過模擬訓練和個性點評，讓學員真實自信的面對考官。
五套配備團隊，獨家定製師資
首推學員入訓後再定製師資，依據測試情況，專案分析後再定師資。每位學員都會配備五套師資團隊，包括教育諮詢師、學習管理師、專業授課師、心理輔導師、形象塑造師。其中，教育諮詢師會對入訓學員進行全方位測評分析，建立學員檔案；學管師在培訓週期裡，會全程跟蹤每位學員的學習情況，除去必要的資訊聯絡角色，還將對個性化教育模式下的學生進行必要的管理和監督，並對學生的學習與生活進行指導；心理輔導師則負責幫助學員調節心態，輕鬆迎考；形象塑造師為每位學員定製教師職場形象。
教育諮詢團隊
六分鐘見證改變，建立專屬教師職場形象
對於教師形象，從外在形象到舉止談吐，己形成一種標準化模式，更貼合這一模式者無疑可以為自己增分不少，由江西唯一培養化妝、髮型、服裝搭配、色彩、美容美體等整體造型人才的南昌瑪莎培訓學校，會讓你在六分鐘內得到專屬的教師職場形象打造方案，強大的教師氣場足以讓你自信面對每個人。
七點暗示體驗，專享emd解壓課程
每位考生身處考試現場，都會出現不同呈現的心理緊張，考生面試得分低，緊張影響發揮是主要因素，消除和化解緊張也是教師必備素質之一。由此，我們獨家開設情緒管理解壓（emd）課程，由江西省從事心理諮詢、心理健康專家最多、經驗最豐富的專業機構樂行心理承擔課程任務，幫助學員放鬆體驗，讓學員在競爭對手的侷促不安中彰顯自身的大氣、成熟。
八年深根本土，只為積澱資源優勢
八年沉澱，匯集江西省一線教學名師，因為扎根本土，更能運作本土教學資源，鋪設教育關係網路，從專業基礎培訓到各地面試前沿動態、從競爭對手精準定位到面試專家資料解析等等，為學員匯集獨家資訊。
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p17僅屬於少數人的高階課程設計
三類課程體系，沒有最好只有更好
壹品教育2023年教師招聘考試面試課程體系·小班模式
課程特色：
1、職位保護，等額招生，尊貴小班教學
照預約先後確定報名順序，隨到隨學，執行1：1比例招生，限制同一職位的報名人數，如招考3個人的職位，招生人數不會超過3人，不按學員筆試成績高低進行任何初步篩選，保證公平招生；小班封閉教學，2-4人分組實戰演練，充分保障學員個性化學習時間。
2、一線骨幹教師講學，幕後專家深入點評，全程個性化學習
江西省中小學一線骨幹教師講學，多年職業化、專業研究招教考試的深厚積累，最大程度確保了輔導的專業性、實效性；同時配備幕後面試專家一對一的權威點評，突出後期面試去模板化和對考生的個性化輔導，有效的將面試實戰理論轉化為具有學員個性化的實戰技能，全面提公升學員面試成績。
3、disc專業測試，評估職業匹配度
disc測試旨在幫助學員進行人格特徵診斷，評估自我性格與教師職業匹配度，匡正作為教師性格上的不足之處，因為人格與管理活動的關係十分密切，它在一定程度上決定了個體適合什麼樣的工作及可能取得的績效。
4、五套師資儲備，入訓測試後個性化匹配
根據入訓前測試情況，個性化配備五套師資，各類師資專屬其職，明確分工，貫穿培訓全過程，為學員提供最有利的教學保障。
5、六重角度再現實景，1:1全真模擬演練
對實景教學和模擬面試進行重點訓練，組織多年從事教師研究、各領域資深名師、招教面試經驗豐富的師資隊伍組成模擬考官小組，從考場布置、面試流程、面試成員、面試過程、對話語態、評分六個方面模擬考場環境、情景和氣氛，使考生身臨其境，全程預演面試流程，通過模擬訓練和個性點評，讓學員真實自信的面對考官。
6、七種能力**追蹤，用鏡頭三維化感受實場
專業基礎講解課結束後，針對每位學員的課堂教學能力進行專項測試，並以**追蹤，微格錄影，用鏡頭記錄學員的教學設計能力、自我認知能力、組織協調能力、臨場應變能力、綜合分析能力、職場展示能力、解決問題的能力，所有影像資料將由授課老師、幕後專家進行一對一點評，學員也可通過**三維化感受自己的實場表現，針對存在的細小問題進行微調。
2023年江西省招警考試面試真題
2014 11 11 10 28 54 作者 華公公考 江西華公官網瀏覽次數 756 1 你單位要對本轄區吸毒人員情況進行摸底調查，如果由你來負責組織，你會怎麼開展？2 某地區為響應 人人遵守交通規則從我做起 的口號，並實行對第乙個不闖紅燈的人進行500元的獎勵，對此你怎麼看？3 你新到單位，領導在...
2019江西省教師招聘面試培訓
小學英語說課教案 are there tomatoes are there tomatoes說課搞 各位老師，上午好。我是來自宣武區北京小學的英語教師宋紫燕。非常高興今天有機會和大家交流一節二年級的英語課。一 教材分析 我所任教的課題是一年級起點北師大版的二年級下冊unit8 are these t...
2023年江西省教師招聘面試之說課
2012年江西省教師招聘面試之 說課萬能模板 各位評委老師上午 下午好！我說課的題目是義務教育課程標準試驗教科書 xx 年級 冊第 章 第 節 的 內容，此內容為本節的第 課時。我說課的程式主要有以下 等四個部分，分別為教材分析.說教法.說學法.教學過程。下面具體展開 一.說教材 闡明本課教材的地位...