謝謝主席，對方辯友的發言很精彩，但仔細聽來難免有疏漏之處。
大學戀愛是乙個美好的過程，但其中難免有現實的問題存在，而戀愛並非只是兩人的事，這也受外界的影響。
對方提到過要進行引導，那引導是否也是有一定的標準，而這不也正是一種約束，如果不是，那對方引導的標準又是什麼。
首先請對方辯友明確我方所說的管束與限制是指侷限在範圍內、不超過界限的加以約束自由行動或言論，並非不情願的接受強力約束。
大學環境是自由的，但在校園中戀愛的大學生有的不僅僅是兩情相悅，而是同道德與責任緊密相連，而約束可以更好考慮到戀愛行為對家庭、校園以及社會的影響。大學生的心裡發育相對滯後：人身觀、價值觀還不夠穩定，學業也不夠精湛，社會閱歷也相對缺乏，更沒有獨立的經濟基礎。
因此處於大學戀愛的我們未必能處理好兩者之間的關係，而學校起到教育引導的主導作用，對大學生戀愛加以教育管理與約束，從而為大學生樹立正確的戀愛觀，培養健全人格具有極其重要的作用。
戀愛講座受到大學生追捧
趙雯娜老師認為，大學生遇到問題解決問題的能力還不強，因此在學生一旦感覺心理上有難以解決的難題，遇到情感挫折時，老師和學校能夠給予他們合理的意見和引導。在情感問題已成為大學生心理問題中無法忽視的一項的時候，學校請來專家教大家如何談戀愛，相信會受到絕大多數學生的贊同。大學生正處在人生發展的關鍵時期，而愛...
大學生應該怎樣對待戀愛
在座的各位同學以及了老師你們好 我是0904班熊承菊，我今天所要演講的題目是 大學生應該怎樣對待戀愛 首先，我很高興也很榮幸能夠與大家在這裡分享 分析 以及討論這個問題。我相信在座的很多同學都是正在戀愛的，那麼你們有沒有曾經認真的思考過你們到底把你的戀愛放在了乙個什麼樣的位置。不可否認，在學生時代，...
大學生戀愛辯論賽一辯立論
尊敬的評委老師 裁判老師，親愛的對方辯友 觀眾朋友們 我是正方一辯。大學時代，是我們人生中的 時代。大學生戀愛是為大學生生活的一部分，男孩可以更加成熟，對社會和家庭更有責任心。女孩可以變得更加有魅力，都說戀愛使人徒增美感。戀愛對青年心理的成熟健全有很大的促進作用，其好處更是多多 好處之一，可以滿足稚...