二二班陽光事蹟

2022-01-01 05:12:58 字數 1336 閱讀 1088

劉嘉儀同學,是二二中隊班的最閃亮的一顆星。她在學校團結同學,樂於助人,關心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,並多次受到學校的表彰。她時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學們學習的好榜樣,是老師的得力小助手。

主要事蹟:

一、品學兼優,同學的榜樣。

嘉儀在家孝順父母,在校尊敬老師,團結同學,能按時認真的完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手,同學學習的榜樣。她作為班長,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,總是認真地完成。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業,為同學們樹立榜樣。

有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻調解。多次被評為學校的「優秀班幹部」。

二、團結同學,關心班級

她誠實正直,尊敬師長,團結同學,關心她人。自覺遵守學校紀律,愛護公物,養成良好的行為習慣。她熱愛勞動,積極參加各種勞動,愛惜勞動成果,勤儉節約。

在學校,不管是衛生大掃除,還是輪到值日時,她都爭先恐後地搶著重活、髒活幹,搶在同學的前頭幹;平時,她只要看到學校周圍有**不乾淨了,她就主動的帶頭去打掃;在家裡,她能體恤父母工作的艱辛,經常做一些力所能及的家務活。多次被評為「勞動小明星」。

三、刻苦勤奮、熱愛讀書

嘉儀從小就愛學習,她要求上進,學習踏實,勤奮刻苦。每天都主動做好各科的預習工作;課堂上,她踴躍回答問題,善於質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她認真地完成老師的作業,她的學習成績一直在年級裡名列前茅。課外,她熱愛讀書,課前五分鐘演講,總是能給同學們帶來精彩的故事,被同學們成為「故事大王」。

二二班陽光少年事蹟二

潘敏熱愛集體,積極參加集體活動,認真完成集體交給的任務。作為一名學習委員,除了完成日常的收發作業工作外,還利用課餘時間充當小組的「小老師」;作為一名小組長在少先隊活動中盡職盡責,在「爭做陽光少年」的活動中,多次獲得了 「陽光少年」的榮譽稱號。她一直禮貌待人,對待老師,她發自內心的尊重與敬愛。

在路上看見老師,都會很有禮貌地上前問候;對待同學真誠熱情,她從不與人斤斤計較,無論誰有困難,她都能毫不吝惜地主動伸出援助之手。正由於這樣,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。

作為班幹部,她具有強烈的集體榮譽感和責任心, 自覺遵守學校的各項規章制度,積極參與學校組織的各種活動,處處以班幹部標準要求自己,以身作則,樹立帶頭作用。每天她都堅持早到校,為同學們開啟教室門窗,然後督促同學們進行早讀、打掃衛生。作為衛生委員,她主動負責班級最大、最難收拾的衛生區——操場。

不管烈日當頭還是寒風刺骨,每天早上都是她第乙個在衛生區打掃的人,在她的帶動下,其他同學也都自覺地收拾衛生,使得班級衛生管理一直名列同年級前茅。

總之,在大家的眼裡,她是乙個愛學習、守紀律、愛集體又有責任心的陽光少年。

二二班家訪計畫

五 家校結合,培養全面發展的新人 學生的成長和發展是學校 家庭 社會相互作用的結果,其中主要的是學校教育。但學校教育是否有效,還要得到家庭和社會的配合和支援。我們要家校聯手,共育新人,做到以下幾點 1 變 請進來 為 走出去 改變以往的隨意請家長進校 訓話 為主動走進家庭,將意見和建議送到家庭中。2...

二二班級文化

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二二班經典誦讀稿

金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經典。美麗的校園,如夢如幻,校園內外我們誦讀中華經典。中華經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽 誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經典,讓民族文化智慧型支撐我們人格的脊梁。讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦聖人的篇章 一寸...