注意加強學校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現象做鬥爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
3、轉變作風，積極工作。
堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意為教育、為人民服務。
4、加強業務知識學習，努力提高綜合素質。
我必須加強業務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤於從書上學，學習自己的專業知識，學習教育教學理論，業精於勤，信服於人。
5、我還要繼續正確地對待大家提出的各種師德師風建設的意見，從同事和家長意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。
2014、3、6
師德師風自我剖析
通過這一階段師德師風的學習，對照 中小學教師職業道德規範 和 教師行為規範 等法規，我認真反思自己思想政治素質，教師職業理想和教師職業道德等方面情況，實事求是評價和鑑定自己，作如下分析 一 充滿激情是做好教學工作的前提 半年多的教學工作讓我深深體會到，從事教學工作首先要充滿激情。一堂好課，如果沒有老...
師德師風自我剖析
豐樂小學蔣愛梅 自本學期我校開展師德師風學習活動以來，我認真學習有關法律 法規和相關檔案，並閱讀了大量先進教師師德師風先進事蹟資料。在學習的過程中，我不斷剖析自己，認真地查詢自身存在的問題和不足之處。我發現自己雖然是一位盡職盡責的教師，但離新時代教師的要求還有一定的差距。現自我剖析如下 1 在愛崗敬...
師德師風自我剖析
俗語講得好 身正為師，身高為范 老師就是孩子的崇拜者，我們的一言一 行將是孩子爭相模仿的物件，我們就是太陽下最神聖的職業。我是一名普通的 幼兒園老師，我雖然沒有那麼出色，但是我有一顆求取之心。在平時的工作中，我盡其所能，爭取把我的眼光四射到每個孩子身上，讓他們在我的無微不至的 關懷下快樂的成長。儘管...