二、主要工作重點
1.教育質量有新提公升。積極推進課程改革，深化素質教育，不斷提公升德育水平，建立科學合理的課程體系、教學質量評價體系和質量保障體系，提高教育教學質量。
2.師資建設有新進展。努力建設一支善於領導，精於管理，團結奮進的幹部隊伍；建立一支樂於奉獻、富有愛心、充滿活力的班主任隊伍；打造一支師德高尚、博學友善的陽光教師隊伍。
3.特色教育有新成果。全力做大做實「日行一善、日日行善、善行一生」特色活動，通過「小手拉大手」，起到「乙個學校教育一批學生，乙個孩子帶動乙個家庭」的社會效應，構建學校、家庭、社會三位一體的德育教育網路。
4.家校溝通有新舉措。創新家長會模式，創新家長委員會參與學校教育教學的各種方式，促進家校緊密合作，凝聚強大育人合力。
三、具體落實措施及達成效果
（一）規範精細並舉，以科學的管理成就陽光教育
1.推進學校制度建設。修正完善各種規章制度，構建激勵、創新的管理機制，推動學校的規範管理、科學管理和精細管理。
2.優化學校管理結構。繼續執行領導班子周工作例會制，實施分管領導年級教育教學常規督查制度，落實好分管領導「一日督導」和教學跟進制度，提高領導執行力。
3.嚴格教育教學管理。堅持規範辦學，嚴格執行課程計畫，開齊、上足每一門課程，做好教學常規檢查、常態課巡查等工作，提高教育教學管理效率。
（二） 強化隊伍建設，以一流的師資鑄就品牌魅力
1．加強班子建設。樹立管理就是服務的意識，班子成員做到能合作、善創新、作風實、工作細，把全部精力投入到教育教學和學校管理工作中來，確保年初目標的圓滿完成。
2．提公升專業素質。校本培訓一要做到抓重點、分層次；二要實現高標準、嚴要求。認真落實校本教研活動「四個一」，切實提高教研活動實效。
發揮名師和骨幹教師的示範引領作用，給不同層面教師「搭舞台、壓擔子、巧引導」。三是做實課題研究，依託課題研究提公升教師研究課堂、研究教育和總結提煉的能力。
（三）深化素質教育，以一流的質量創辦人民滿意教育
1.強化德育工作。全面開展與學科課程相銜接的社會實踐活動。
利用重大節日，實現德育教育的生活化，有計畫地組織開展形式多樣的主題活動，抓實養成教育的細節管理、常態管理和過程管理。進一步加強班主任隊伍建設，通過名師引領、經驗交流、主題觀摩等形式不斷提高班主任的管理藝術。
2.推進有效教學。繼續加強教研組建設，完善集體備課制度，提高集體備課質量。
通過學習金字塔理論，積極開展「eepo—有效教育」新型教學模式的探索和實踐，注重學生個性張揚和團隊合作精神的培養，實現師生、生生互動的實效性。加強組內教研課、校級研討課等常態課堂教學研究活動，改進聽評課方式，提高教師的有效教學水平，讓課堂煥發生命活力。
3.加強體藝工作。結合「體育藝術2+1活動」，深入開展陽光體育運動和課外特長興趣小組活動。
通過寫字等級達標、經典誦讀、校園藝術節、趣味親子運動會、體育節等活動，為學生創設積極參與的平台，搭建展示自我的舞台和空間，讓孩子們享受快樂的校園生活，多層面、多角度培養學生的藝術素養，不斷張揚學生個性，促進全面發展。
（四）凸顯辦學特色，以一流的品質奠基幸福人生
著力在內涵發展深度上下功夫，以「日行一善積善成德」活動為主軸，豐富德育活動的內涵和載體，實現四個結合：
一是實現「日行一善」與日常教育相結合。尋善源與學科教學、經典誦讀、校本課程活動相結合，引導學生從中華民族的傳統美德中追尋善的起源，懂得做人行事的基本準則。定期評選表彰「善行小明星」，讓「日行一善」成為校園時尚，時時薰陶和激勵學生們的存善之心、習善之行。
二是實現「日行一善」與實踐活動相結合。主要開展好四方面的活動：一是組建「留守兒童之家」，把「日行一善」落實到對留守兒童、流動兒童、單親家庭兒童的關愛之中；二是加強「少年警校」建設，發揮 「少年小交警隊」的榜樣示範和監督作用；三是開展「綠色小衛士」行動，把「日行一善」落實到維護公共衛生、進行環保宣傳等行動之中；四是開展世紀愛心品牌團隊活動，通過「小手拉大手，善行在社群」，開展義務宣傳教育、幫助孤寡老人等公益活動，將善的種子播撒到社會的每個角落。
三是實現「日行一善」與課堂教學相結合。組織師生將活動中的感人事蹟進行編輯，製作《善言集》和《善行集》。認真開發編寫「日行一善」校本教材，實現善行教育的常態化，融「善」於課堂教學中，著力構建 「十善」課堂文化。
四是實現 「日行一善」與多彩評價相結合。堅持從注重學生行為跟進，從細微入手，細化學生行為準則和評價標準，完善《世紀小學「日行一善」好少年評價標準》，讓學生形成善的品格，培養善的習慣，養成善的行為。
新的一年，世紀小學將以「十八大精神」為指引，繼續全面實施素質教育，以「努力辦好人民滿意的教育」為中心，實現學校教育質量全面提公升，促進學校管理、隊伍建設、教育質量、文化內涵的持續發展，將世紀小學建設成為「教師樂於奉獻、學生快樂成長、家長放心，社會滿意」的陽光和諧校園！
大路陳小學辦學特色匯報材料
我校現有教學班5個，在校學生160多名，教職工12名。學校在加強德育工作 提高教學質量 加強教師隊伍建設 改善育人環境 完善學校管理等方面開展了大量工作，取得了明顯成績，推進了素質教育，提高了辦學水平。一 正確把握辦學方向，努力打造學校特色 一 辦學理念明確 學校認真貫徹和落實國家教育方針政策，依法...
小學規範辦學行為督察匯報材料
蒙陰縣第二實驗小學辦學常規情況記錄 根據市教育局關於中小學規範辦學行為的檔案精神，我校嚴格遵照各有關規定的要求進行規範化辦學，現將工作情況匯報如下 一 規範教師行為方面 一 加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規範教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵...
小學校辦學特色匯報材料
泉州市延陵小學校辦學特色匯報材料 構建學校特色，提公升學校品質，爭創現代城市品牌學校，是我們一直堅持的目標。為實現這一目標，我們積極探尋，不斷挖掘學校課程資源。我校現有教學班11個，在校學生540名，教職工18名，支教教師2名，頂崗教師9名。學校在加強德育工作 提高教學質量 加強隊伍建設 改善育人環...