教師成長故事王志平

陽曲縣高村小學王志平

陪伴著孩子的成長，是一件讓人感動的事。看著他們活潑可愛的笑臉，聽著他們問的單純而有趣的問題，使得自己一直保持著年輕純樸的心態。但有時這班小天使，偶爾也會變成調皮搗蛋的小魔怪。

我負責的是我們校六年級的班主任及語文教師，課程安排是每週上9節課，由於小孩子愛玩的天性，使得很多時候易放難收。我的工作除了正常上課之外，還要擔負著心理輔導員職責。這樣的身份要求我和小孩子們建立起良好的關係，所以管理好他們的紀律更是考我的技巧。

有時，一天好幾節下來，真的蠻令人頭疼的，同時又看著自己辛辛苦苦備的一節課就在不停地講紀律過程中消耗掉，覺得很心痛。上完了一天課之後，我還要輔導學生，下班回到家裡，真的感到筋疲力盡了。從前，我總覺得當老師容易輕鬆，現在終於明白老師真的是乙個耕耘者。

和孩子們從陌生到熟悉，相處的這段日子裡，我們慢慢建立起深深地情意。我帶六年級學生，他們就當我是大姐姐一樣，有什麼問題（不論是學習上的、生活上的）都願意跟我說，得到學生的信任是一種幸福。還有更幸福的時候是，走在校道上，學生一聲聲的「老師好」。

令我感動的是，有些班級在期末最後一節課時，會不捨地問，老師下學期你還會教我們吧？我說，當然會，你們這麼乖，老師很喜歡你們。他們也會很大聲地說，我們也好喜歡你，王老師。

眨眼間，乙個學期就要過去了，當然有苦有淚，但卻更裝滿了甜蜜與幸福。在學校領導和眾多前輩老師的指導下以及在一群天真可愛的孩子裡，我相信會走出載滿鮮花的教師之路。