1．評分細則的制定：
考生所作出的答案一般不會與標準答案一般無二，這就需要根據標準答案制定出相應的評分細則。各題題長隨機抽調部分學生試卷進行評閱，以掌握考生所作出的答案哪些與標準答案是相同的、是相似的、是可以得分的，把這些記錄下來，與標準答案一樣作為閱卷依據。然後把初步擬定好的評分細則發給閱卷人員，由閱卷人員以此為依據對考生試卷進行試評，對已經作出的評分細則進行修訂，以形成最終的評分細則，這樣、盡最大可能的使評分細則嚴謹合理、增強可操作性，做到既符合標準答案，又符合考生實際，還要有利於閱卷。
評分細則一經制定，將作為閱卷的依據，不得隨意更改，確需再次修訂的，必須報負責人決定。評分細則最終形成後，閱卷人員將按照細則進行閱卷，對於主觀題來說，就形成這樣的事實，「主觀題客觀閱」。這就需要我們教師在教學過程中必須養成嚴謹的教學作風，講課講題語言一定要嚴謹，措詞要準確，不能模稜兩可，似是而非，否則學生在高考中無謂失分就會增多，直接影響學生的前途和教學成績。
2．閱卷體會
第一、捲麵要工整、字跡要清晰：這一問題平時在教學中對學生答題都有所要求，要求學生捲麵要工整，字跡要清晰，但是可能執行起來不夠嚴格，或者說堅持的不夠好，有部分考生的捲麵，實在是太潦草，可以說根本看不清，這是個不好的現象。雖然說閱卷過程中沒有捲麵分之說，但是捲麵工整的與潦草的在閱卷過程中還是有區別的，因為有的問題給2分也行，3分也行，這種情況下，考生答案在區別不大的情況下，得3分還是得2分，捲麵也許會起到一定或者說很大作用，文綜幾個大題，若干小題，以此類推，每個主觀題因為捲麵如果無謂失分的話，最後算下來，就是大問題了，一本可能就成為二本，二本可能成為三本，所以說，今後一定要在這個細節上抓好抓實，不能為此而影響考生的成績和教師的教學成績。
第二、答題要規範：把每個題的答案寫到試卷要求答的區域，平時一些同學由於種種原因，可能會把a題的答案寫到b題的區域，我們在閱卷的時候，一般會很認真的給他找到。今年文綜就出現個別考生把地理答案答到了歷史的區域，如果是整個寫過去了還好，這屬於問題卷，會提交到相應的閱卷人員去閱。
但偏偏有的考生，前一半是地理答案，後一半是歷史答案，你說怎麼閱卷，只好前一半給分，後一半沒分了。另外，語言也要規範，一定要用規範的學科語言和概念來回答問題，切忌用世俗或庸俗化的語言來解答。
第三、答題要有條理：每個大題都有幾個小題，問題很清楚，分為
一、二、三或者原因什麼的，考生應該按照要求一步一步作答，是
一、二、三的你就答完一再答二，答完二再答三，這樣的答案一目了然，並且符合答題要求，可很多考生是眉毛鬍子一把抓，毫無章法，也許第三問的答案答到最前面，第一問的答案寫在中間，你說怎麼給分。所以說，一定按照題目要求，會了你就按部就班分清一二三來作答，不會也不要指望以亂取分，不能會不會就答一大片，高考得分是按照知識點，不是寫書掙稿費靠的是字數，更別說寫的亂七八糟的了。每一問的答案有多條，盡量按照自己的思路逐一答出來。
力爭不丟分，多得分。
第四、審題要仔細：很多考生審題不清，這樣一來，很可能一分也得不了.比如今年我們四川卷36題的第4小題，要求考生具體描述所看到的自然景觀，結果許多考生根本就沒有描述，導致無謂失分。
其實，如果能審清題，一般能多得幾分甚至更多。
第五、措詞要嚴謹：的確有的答案概括性很高，考生一般概括的不是很好，但是總有一些最接近或者比較接近的詞語來代替，這一方面一些考生做得不是很好，平時在教學中使用也不多，若要答出確有很大難度，所以，在答題過程中，一些關鍵詞一定要措詞嚴謹，否則可能只是一字之差，意思就會有很大出入，這樣也就得不了分或者說得分很少了。
第六、避免錯別字：錯別字在文科中的影響不必多說，但是一定要注意，不能出現或者盡量少出現錯別字，尤其是在一些專有名詞和一些關鍵性詞語中。
以上是學生答題應注意的問題。同時也給教師教學提出了要求。
平時教學中注意對學生進行分析能力的培養，材料可以採用多種形式：文字，柱狀圖，座標圖，**等等，也可以直接利用課本上的圖等作為材料加以訓練。閱卷中發現部分學生對材料理解不了，答題不能結合材料及其要求。
學生對地理基本概念的理解要到位，比如：09年四川卷36題要求考生回答是什麼外力，結果許多學生都理解為外力作用。此理解與正確的含義相去甚遠。
我們平時教學需要注意。對學生概括能力的培養，這至關重要。高考題許多材料都非常新穎，對學生來說都是新材料，比較陌生。
問題的設計往往概括性非常強，需要學生在對材料理解的基礎上結合所學知識概括出正確的答案，學生往往不能很好概括。因此，我們教師要著力培養，才能提高學生的作答能力，從容作答，取得好成績。
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2023年高考文綜地理版
地理試題 第卷我國嫦娥三號月球探測器於北京時間2013年12月2日1時30分，在四川西昌衛星發射中心成功發射。據此回答1 2題。1.發射時刻的國際標準時間 世界時 是2013年12月 a 1日17時30分 b 1日21時30分 c 2日1時30分 d 2日9時30分 2.發射時，發射場及其周圍地區最...