根據學校《社會實踐管理辦法》檔案精神，為做好社會實踐成績認定工作，經研究，制訂本細則。
一、基本要求
（一）學生利用假期時間完成不少於4周的社會實踐，並撰寫不少於的實踐報告。
（二）社會實踐的內容可以自行選定，也可以在學校提供的選題中選定。
二、選題
各年級第4學期的思想政治理論課教師擬定社會實踐選題，提供學生選擇。選題應結合國情、省情、校情和思想政治理論課程教學實際。
三、成績評定
（一）學生第5學期開學初，以班為單位向第4學期思想政治理論課程的授課教師提交社會實踐報告。
（二）思想政治理論課程教師根據學生的實踐報告質量、完成實效評定成績，並登入成績管理系統。
（三）下列情形之一，可以評定優秀等級：
（1）參加校團委認定的集中組隊參加暑期社會實踐，並提交社會實踐報告的（校團委應提交彙總名單，社會實踐報告須個人獨立完成，集體報告不計）；
（2）獲得鄭州市或河南省社會實踐先進個人，並提交高質量社會實踐報告的；
（3）社會實踐內容豐富，較好完成教師布置的實踐任務，並提交高質量社會實踐報告的；
（4）社會實踐社會反響大，受到校外網路**或紙質**報道，並完成社會實踐報告的（提交**報道證明材料）。
（四）下列情形之一的，社會實踐成績認定不及格，需要重新補做社會實踐：
（1）沒有參加社會實踐的；
（2）沒有撰寫社會實踐報告的；
（3）社會實踐報告與實踐內容不一致的；
（4）社會實踐弄虛作假的。
（五）重修補做社會實踐應在第7學期前完成，並按思想政治教育學院指定要求完成實踐任務。
四、其他
（一）本細則由教務處負責解釋。
（二）本細則自2012級學生開始實施。
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