滿懷期待的心情到我們市裡的報社實習，在實習的這寶貴的乙個月的時間裡，通過老師的幫助，我不僅對專業知識有了更為深刻地了解，同時也學
到課本外的實踐經驗。這些收穫對我今後的學習和工作都起到了很大的指導作用，讓我受益匪淺。
第一天到**要聞部報到時，心裡有點忐忑不安，看到編輯記者來來去去
的忙碌身影，不知該從**入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來。可是報紙總
有看完的時候，無聊加透頂。指導我的老師可能因為有點親戚的關係對我還是
比較熱情的，對我的鼓勵和幫助。可能是因為自己性格的原因，沒有跟其他老
師進行很好的交流，其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面，回
家後我有過深刻的反省，但總好像走不出這個關卡。
從自身方面，首先，實習不是被動的學習，在實習崗位鍛鍊自己的實踐能力，同時也要注意創造性的發揮，和實習單位多多交流，成功轉換角色的方法。二是要給自己定好位，在態度上要把自己當成學生，虛心求教；在新聞採訪時要把自己當成乙個工作人員，愛崗敬業，嚴於律己，爭取多寫新聞，多發新聞，
維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫，做記者必須腿勤，筆勤，乙個新聞
要跑上大半天，和不同的人打交道，然後組織稿件，同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認真紮實，做要做到最好，讓讀者能夠更快更易得到最新的訊息。
從新聞專業知識方面，我有幾點感觸：
一、對於新聞的敏感性
對於地方**記者而言，生活，在絕大多數情況下是風平浪靜的，缺乏衝
突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多記者不得不面對的現實。在這種情況下，記者的新聞敏感性、新聞發現力、判斷力顯得特別重要。
新聞源於「發現」，「發現」源於「敏感」，沒有敏感，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識;
二要廣泛接觸實際，了解實際工作中的情況;三要學會比較，有鑑別才有發現;
四要隨時隨地處於採訪狀態之中。
二、關於新聞題目
簡練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出
乙個精彩的題目，新聞將會更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、訊息，最頭疼的一件事就是寫標題。總是想寫出乙個出彩的標題，以至於很多時
候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩，總是會把問題丟給老師。儘管
已學過新聞標題的寫法。
為此，我查了一下網上的資料，標題的要求第乙個是準確，第二個是簡約，
如何做到新聞標題的準確與簡約呢?現在一般性的標題，訊息標題主要是以主題和輔題。為了方便現在繁忙的人群，訊息的主題一般以實題為主，讓讀者能夠很快的了解訊息的主要資訊。
假若主題為虛題，也會加上個輔題，以提高訊息標題的準確性。對於通訊一般也以實題為主，有時也會以虛題為主題。
三、關於通訊與訊息的區別
在寫人物通訊周漢高時，經老師指點在通訊的開頭部分犯了乙個嚴重的錯誤，誤將訊息的導語強加到通訊上，寫成既不像通訊也不像訊息的樣式，使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子，要抓住重點來寫例子，例子要簡短而有力，將通訊的點歸納起來，抓住重點，將不重要的點結合到其他點上，事例要有針對性，且將事例簡要歸納，有些事例可以一筆帶過，有些事例用典型事例來寫。
大學生報社實習報告
報社總編武老師重點強調 我們要為最權威的報紙，權威與質量才是我們的特色。我覺得，辦最權威的報紙是乙個很難的目標，因為要實現這個目標需要各個部門的積極配合與協調和公共努力。為著這個目標，趙麗老師多次明確告訴我 我們記者要敢於報道，要勤快 多收集資料做全面的深入的報道。我們的記者要能夠很明確的判斷出新聞...
大學生報社實習報告
2011的9月對於我來說，的確是一段難忘的回憶，大學生報社實習報告。因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活 要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事，還要與報社的老師溝通好，與其他的實習生協調好人際關係，去面對種種未知的困...
大學生實習報告報社實習的體會
從九月13日到十月七日我在海口晚報進行了將近四個周的實習，在實習期間，我學到了很多東西，同時，也發現了自身的不足之處，這些收穫將會使我終身受益。在此，感謝報社領導給我提供這次寶貴的實習機會，感謝報社的老師給我的指導和幫助。現在，我主要從實習見聞 實習體會兩個方面來完成我的實習報告。實習見聞 實習的第...