暑期社會實踐報
告班級：軟體學院資訊保安一班
姓名：鄭魏獻
學號：20124961
暑期社會實踐報告
暑假裡我和幾個同學來到了我們縣里的敬老院，去那裡為老人服務幾天。
去的第一天，我們來到敬老院就有一種莫名的蒼涼感，有十幾個老人坐在椅子上並圍在院子裡，都沉默不語，感覺現場氣氛很壓抑。為了打破這一氣氛我們幾個就開始了我們的工作，盡我們的乙份力量。在敬老院裡,各個上了年齡的老爺爺、老奶奶們,在他們年輕的時候也像如今的我們一樣,滿腔熱誠,擁有報效祖國,服務國家社會人民的遠大志向,並在他們青春依在的時候,為建設祖國,建設家園奉獻出自己寶貴的青春,拋灑自己滿腔的熱血,流盡自己辛勞的汗水。
這些話是老爺爺奶奶們看我們工作的十分熱情不由被感染而告訴我們的。
為了使老人們多點快樂，我們每天早早的到了工作地點,打掃、收拾、整理等,這些活幹完以後就進入了最主要的工作,教老人們打太極拳，這個太極拳是我們大一的時候在體育課學的，這次算是真正用上了。其實對老人來說,他們想要的是能夠受到別人的尊敬,能夠有人與他們說說話,沒有那種人到老年就有的那種日落西山的寂寞、失落感,所以多與他們聊聊天,反而是給予他們最大的關懷。
所以我們歇息一會後就會去找老人們聊聊天，老人們拉著我們的手問寒問暖，了解我們在學習和生活上的情況。我們也詢問了老人們的身體情況，和他們的生活情況，吃的好不好啊，有沒有什麼娛樂活動啊等等。
在談話中我們還了解到，大多數老人的子女都因為外出打工所以不能親自守候在老人的身旁，雖說百善孝為先，但誰不想守候在自己父母身旁，只因生活所迫。這讓我想到中國的文字，老字的老下面是乙個匕字，若把匕字改為子，就是乙個孝字啊！這裡的老人並非每個都還有健康的身體，他們是社會的弱體，他們更需要社會的關注。
在雨天，由於身體的原因，也許他們正忍受著各種疼痛的折磨；在雪天，由於環境的限制，也許他們正忍受著寒冷的侵蝕，也許難得見到的冬日陽光，可能根本曬不到。這讓我們想到的是絲絲悲痛，然而此時我們只有借社會實踐的機會盡我們最大的能力去盡我們的乙份義務，以及對他們深深的祝福。看著他們，我不由得感慨社會制度還是不是很完善，所以在我們走入社會以後一定要在這一方面貢獻我們自己的乙份力量，給他們更多的快樂！
就這樣在日復一日的忙碌中，我們完成了我們的社會實踐活動。在回來時大家都笑容滿面的說：「來到這裡不時為了完成暑期的社會實踐活動的任務，看望老人們不是一種任務，而是一種教育，也是一種鍛鍊，更是我們的義務，老人需要社會的關心，社會也應該給予這些老人一定的關注。
敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利於提高當代大學生的思想素質和道德素質。
老人，是需要我們關心的乙個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造乙個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻！也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來並去教育我們的子孫們。經過這天的社會實踐，我體會到老人院的工作其實沒想象那麼輕鬆，能夠很好地與老人家溝通也是一門學問。
什麼話該說什麼話不該說得事先考慮好。在那裡好多老人家都是行動不方便的要坐輪椅的，相當一部分是不情願被放到那裡生活的。作為子女要好好孝順父母，不能嫌棄他們髒和為自己添麻煩。
隨便把他們放到老人院裡面生活。這樣很可能使得他們更加孤獨無助。這個活動不僅提高了我們的社會實踐能力，增加了同學們的愛心，並且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義，大家都希望下次還有機會參加這樣的活動，把雷鋒精神繼續傳揚下去。、。
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