本周一下午我校教師例會上，我認真學習了縣局教學常規管理推進工作會議精神，並認真反思自己的日常教學工作，查漏補缺，對近段教學常規落實進行了自查。
自身的優勢：
1、在本學期，我擔任了八年級思想品德學科的教學工作，並制訂了本學期的教學計畫，及時對上一學期的教學工作予以總結。
2、課前認真備課，及時書寫教案，做到超周備課。上課帶教案，堅持侯課制，提前進入教室督促學生做好課前準備。
3、堅持以生為本，關注全體學生，特別是學困生，努力注意自己的工作管理方式，寬嚴相濟，使學生心服口服。
4、重視學生的養成教育，為學生的健康成長打下堅實的基礎。
自身的問題：
1、教學過程與教案有時脫節，課堂補充事例內容較隨意。
2、講授知識點占用時間長，學生課堂展示時間不多，放不開，感覺評價發揮不到位。
3、學生作業批改的批語簡單，對話性、激勵性批語不多。
4、有時管理學生方式簡單，出現大發雷霆現象。
在今後的教學工作中，我會充分發揮自身的優勢，解決和改進自身的問題，使自己成為乙個創新的現代教師。
對學校的建議：
多開展一些有關感恩教育的全校學生活動，多樹立一些正面的學生典型，使校風純真，學風濃厚。
制度落實情況自查報告 1
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