國培考核方案

（三）考核專案與基本要求

本專案設定網上學習時間、作業、論壇研討、研修**志、創新性成果五個考核專案，各專案具體要求是：

1．網上課程學習時間：參訓教師在網上學習課程的實際時間，由網路自動記錄。

2．作業：完成所有作業並提交2次作業，內容要求如下：

作業圍繞解決問題安排。第一篇為擬解決問題的預設，內容包括擬解決的問題、要突破的難點、預期目標及實現計畫等，在課程學習開始時提交；第二篇為解決問題方案，是學員在經過課程學習與交流研討後，把對擬解決問題的新認識具體化為教學設計問題解決方案。

3．論壇研討：是對課程學習期間學員參與交流研討活動的考核，以發帖、回帖數量為依據，內容針對研修主題，各抒己見，集思廣益，促進問題聚焦與深度思考。

4．研修**志包括兩點：

（1）體會與感悟：是整個培訓期間參訓學員對所學知識或**問題的理解、體會或感悟，是具有鮮明個性特徵且含有創新要素的階段性認知成果。

（2）學習總結：是學員通過學習的收穫體會，體現學員學習後的整體思考，同時體現學員專業發展的自我反思和提公升計畫。

5．創新性成果：是整合階段培訓與考核成果的終結性成果,是解決問題預案（第二篇作業）經過校本研修集思與崗位實踐檢驗後的兩次再提公升成果，以教學設計（終稿）的形式提交，是終結性考核依據，在網上交流共享。其中優秀成果加專家點評後，作為預設案例在後續培訓專案中推廣。