學生營養改善計畫是一項民生工程，為了把這件惠民的好事做實做細，提高學生的營養和身體素質，學校認真貫徹落實了上級檔案精神，從2023年4月10日起以食堂加工和營養課間餐的形式開始試點，4月20日全面實施了國家農村義務教育學生營養改善計畫。下面就我鎮的工作情況簡單匯報如下。
一、學校基本情況：
我鎮學校含有有2所中學、 所中心小學、 個教學點。 校實施食堂加工模式， 點實行課間餐模式。
二、思想高度重視，迅速成立領導小組，做到職責分明。
農村義務教育營養改善計畫是一項系統的社會工程，任務繁重，責任重大。各學校對此項工作高度重視，接到上級檔案後，及時召開專項會議對農村義務教育學生營養改善計畫進行安排部署。成立由校長任組長的學生營養餐工程領導小組。
領導小組認真貫徹落實上級要求，加強營養改善計畫工作的領導、指導和監督。
三、加強宣傳教育，做到家喻戶曉。
農村義務教育學生營養改善計畫是一項民心工程、德政工程，為了讓廣大學生和家長了解計畫，各學校以不同方式加大宣傳力度，還召開了家長會廣泛徵求學生和家長的意見和建議，積極落實和改進我們的工作。目前學生營養改善計畫已經深入人心，家喻戶曉。
四、完善配套設施，添置各種設施裝置，做到安全衛生。
為了保障學生營養改善計畫的順利進行，各學校特地安排了儲藏室和配送操作間。添置了冰櫃、貨架、配送臺等設施裝置，確保食品安全，擺放有序；並要求工作人員掛牌上崗，以確保食品安全衛生。
五、健全各項制度，嚴格把關，確保食品安全。
為保障我鎮學生的營養改善計畫的順利安全實施，各學校建立健全了各項制度，把成品、食材及相關輔料的**渠道的正規和安全作為學校的一項重大任務來抓，從源頭上消除學校食品安全隱患。我們嚴格食品採購關，我們採購的雞蛋、麵包、點心等物品，實行定點採購，並按照國家有關規定進行索證，以保證其質量；並對供貨商索取該批食品的衛生檢驗合格證；採購食品時遵循用多少定多少的原則，以保證食品新鮮和衛生質量，確保了食品的安全。
六、規範操作流程，統一部署，保障學生權益
我鎮學校的營養改善計畫具體操作流程是：制定食譜、採購、配送、儲存、分發留樣、就餐和**。
學生每天食譜由學校領導小組營養要求制定，採購由專人負責嚴把質量關，配送由專人管理員負責接貨、驗收。
學校對財政補助資金實行專款專用，學生牛奶集中採購。學校採購經費做到一周一小結，一月一結算；做到一周略有差異，一月基本平衡，確保每一分錢吃在學生肚子裡，保障學生權益。
學生營養餐計畫的實施增強了學生的身體素質，拉近了學校與家庭之間的距離，同時將黨和**對弱勢群體的關愛切實落到了實處；減輕了貧困學生家長的經濟壓力，促進了學生努力學習的氛圍，促進了學校良好學風的形成，促進了和諧社會的構建。但也存在一些較突出的問題：
1、人員不足，必須將教學力量和時間調劑一部分到「營養午餐」工作中來。
2、硬體不能滿足儲藏、加工等要求，廚房設計落後。
3、各塊管理人員業務水平需要進一步培訓提高。
4、專項經費要及時到位。
今後我們會繼續努力將學生營養改善計畫作為學校的核心工作來抓，把這項惠民工程的落實好。
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