功能科教育培訓制度
1.全科人員必須認真學習專業知識、熟練掌握專業技能，不斷提高專業技術水平。
2.堅持以結合專業在職學習和自學為主。定期組織業務學習和學術交流。
3.根據工作表現、專業需要和科室條件，選派專業人員參加省內外學習班或學術交流會。必要時，選派專業人員外出進修、學習。回科後有責任向全科傳達、交流。
4.對進修、實習生要有進修、實習計畫，安排專人帶教，定期檢查、考核。帶教老師要身教重於言教，以身作則，嚴格要求。進修實習人員要虛心學習，認真工作，不斷提高自己的水平。
5.科主任每年制定教學培訓計畫，定期檢查、考核、總結，促進計畫落實。
人員培訓及考核規程
1、全科員工均有參加繼續教育的義務，同時也有不斷學習、不斷更新知識，促進學科發展的義務。
2、科室固定一名行政主任專門負責人才培養、人員培訓，並盡可能地為員工提供外出學習的機會。
3、科室每月舉行一次業務講座，全年不少於12次。
4、有計畫地對科室各級人員進行分層培訓，培訓方法有自學、進修、參觀、交流等，以自學為主。
5、新進工作人員必須經過上崗培訓方可簽發報告單，培訓內容包括專業階段性、職業道德、工作態度、工作能力，培訓結束應組織科內業務管理小組對各方面進行考試和考核。
6、檢驗士必須參加科室業務學習，全年不少於20次，應主動自學本專業基礎理論、基本知識、基本理論，每年參加科內業務考試。
7、檢驗師應積極參加科室的業務學習，全年不少於15次，應能勝任全科各實驗室的工作，掌握儀器的使用，主動自學，必須在任職期滿後能一次性通過職稱考試。
8、主管檢驗師應主動參加科室的業務學習，全年不少於10次，積極自學了解本學科發展動態，每年在科室開展業務講座1～2次。
9、主任、副主任檢驗師應能夠了解本學科發展動態和前沿知識每年應撰寫有價值的**或綜述1～2篇，舉行講座1～2次。
10、科室開展較大的新專案或引進萬元以上儀器時，應重點培養1～
2名工作人員作為專案或儀器負責人。
11、具體培訓學習資料見附件一《輸血科三基培訓提綱》；附件二《臨床輸血須知》；附件三《輸血科工作人員上崗培訓專業考試》
教育培訓制度
消防安全教育培訓制度 為普及消防知識，強化消防安全意識，保證各項消防安全制度和措施的落實，預防火災事故的發生，特制定本制度。1 本單位的消防安全教育 培訓工作，由消防安全管理人負責，由消防工作的歸口管理職能部門具體組織實施。2 消防工作的歸口管理職能部門對全體員工每半年至少進行一次消防安全培訓。教育...
教育培訓制度
一 總則 第一條為進一步開發人力資源，樹立公司良好的企業形象，以提高員工素質，不斷為各崗位培養和輸送德才兼備的優秀人才，以實現公司戰略目標，特制訂本制度。第二條教育培訓體系由以下兩部分組成 1 新員工崗前統一教育培訓 2 員工在崗教育培訓。二 崗前培訓 第三條新錄用員工報到後應接受人力資源部組織的崗...
教育培訓制度
北京巨集福建工集團 豐南專案部 1 認真做好施工全過程的教育培訓工作，認真學習掌握國家 市有關文明安全施工的各項法律 法規 標準和辦法，提高全員自我管理素質，確保施工現場的文明施工 安全生產。2 專案部施工現場文明安全施工領導小組負責組織進行本專案部的教育培訓工作。要認真制定學習計畫，嚴格按國家 市...