4月28日晚，黃驊中學實習小組在心理聊吧開展頂崗中期工作交流會，十名成員全部與會。
此次會議包括三個流程，總結工作、交流成功經驗和解決問題。十名實習生依次對自己兩個多月的工作向大家做了總結匯報。時間如白馬過隙，成績也已在不知不覺間積累，聽著彼此的總結，大家都露出了會心的微笑。
之後，每個人自由發言，介紹自己在教學中比較成功的經驗。宋東偉介紹了自己在教學中調動學生對語文的熱愛的經驗，張慧傑和劉赫發表了對如何更好地在特色班（體育班、美術班）展開教學的看法，張新和曹永青講述了各自在「帶班」的過程中與學生相處、為每次考試結果合理歸因從而制定科學的教學目標的做法。張芮在分別教授了明珠班和普通班之後，總結了英語教學中「因材施教」的理念和方法。
陳曉表達了文理科班地理教學的差異。雖然大家專業不同、任教科目不同，但是教學中的一些思想和方法具有很大的相通性，因此也都受益匪淺。
雖然各自都取得了一定的成績，積累了教學經驗，但是仍舊存在不少困惑和問題。曹永青提出了「如何對待差生的學習無力感」的問題；張新提出了「怎樣填補學生以前的知識空白」的問題；宋東偉存在教學內容受自己好噁影響，古文遠不如詩歌有教學熱情的問題；張慧傑在處理學生和自己的關係上存在困惑，學生傾向於把自己當朋友；史夢璐在開展心理活動課時存在時間利用和經驗不足等問題；陳曉在文科班教學中學生積極性不高，課堂氛圍較為沉悶。大家針對這些問題展開了討論，表達了自己的看法，介紹了平時對這些問題的處理方法和指導教師的建議，提出了一些解決措施。
對於有些問題，大家都「束手無策」，決定通過查資料、向大學老師求助的方法進行解決。
這次會議既是對頂崗前半階段的總結，也是對後半階段的指導和展望，給中後期開展教學調查研究提供了選題依據。在總結、反思、交流的基礎上，教學問題得到及時的解決，教學工作得到更好的開展，頂崗的生活會多一些體會和收穫。
站在過去兩個多月壘成的台階上，剩餘的頂崗生活一定會更為開闊！
黃驊中學實習小組
頂崗實習中期總結
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頂崗實習中期總結
雖然是短短幾天的頂崗實習，但使我受益匪淺，具體的實踐體驗如下 1 要有鑑定的信念。不管在那家公司，一開始都不會立刻給工作，讓我們實習生實際操作，一般都是先讓我們看看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間裡很多人會覺得無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候，我們一定要堅持，不可以輕易放棄。...
頂崗支教實習中期總結
崇德尚學，求實創新 是我們贛南師範學院校訓，作為一名贛南師範學院的學生，這八個字也常被提起，但對其真正的含義卻沒有認真的思考領會過，而頂崗實習指教給我們提供了機會和平台，讓我們在通往 人民教師 的路上鍛鍊自己，提高自我，去領悟這八個字的真理。不知不覺四月份已悄然離去，但在這兩個月半中留給我們的卻是受...