從我八歲起就聽過很多大學生下鄉支農支教的故事，我常常被他們感動。他們為了幫助貧困的孩子，從城市來到了農村，遠離了舒適的生活，響應國家號召，僅僅是為了心中那份美好的信念。從那時起我就開始編織著這樣乙個夢，長大了一定要參加到這份聖神的工作中。
這個夢一直在我心中不曾磨滅，而且隨著考入師範專業的那天起我越來越強烈的想實現這個夢。
2023年2月13日，帶著沉甸甸的行李，懷著滿心的激動，我踏上了去我市教育貧困區秀山縣的支教路途。在去秀山的車上，校友之間相互討論著自己心中的支教學校和支教生活。大家心裡都在對自己即將去的學校充滿憧憬。
經過六個多小時的車程之後，我們終於到了心中想象已久的秀山縣城。這時我們的心情不僅僅激動而且多了幾分緊張，因為吃過午飯後我們就要被各個學校的接待老師接到各個支教學校去，遠離熟悉的一切到乙個陌生的環境中生活半年，而且各個學校已經開始上課，也就是說我們第二天就將要站上那聖神的三尺講台。
下午兩點半左右我們到達了秀山縣教委。我很開心，因為我和英語專業的乙個同學一起被分到龍池中學，聽說它是鄉鎮中學中非常不錯的一所學校，而且又有校友作伴不會太孤單。
下午四點我們到達了龍池中學，一走進校門，我們就被這美麗的校園吸引了。校園裡有新建好的塑膠操場，路面乾淨，花壇裡矮小的灌木剛披上新裝。我們滿懷好奇的走進教導處辦公室，等待著校領導安排我們教哪個學科、哪個班級。
坐了一會兒之後，當管理教學的田副校長走進來告訴我們由於學校前幾天已經開始上課，課程安排已經完成，因而我們不能教本專業的時候我們的心中不免有些失落。
熟悉了周圍的環境之後，我們整理好各自的床位，我們的住所就是綜合辦公樓的頂樓，很簡單，只有三張床，和三張桌子，沒有衛生間，沒有梳洗臺。只有樓的三樓的角落裡有乙個公共廁所，很小。洗澡更是不方便，沒有熱水。
簡陋的三張桌子和三張床組成了我們臨時的宿舍。和我們一起住的還有乙個上學期新來的姐姐。
第二天我們早早的起床了，開始準備教學設計，由於不是教自己的本專業，因而什麼都得從頭開始。正因為這個原因，和我一起來的那個同學第三天就走了，剩下我乙個人在這陌生的環境中獨自奮鬥，心裡開始有幾分不安。還好，不久這種不安就消失了。
在學校領導和老師們的幫助下，我很快就適應了這裡的生活和工作。雖然我沒有教自己的本專業，但是我相信教師技能和能力的培養是不分專業的。我同樣可以鍛鍊自己的教師風範，教師語言技能，課堂教學組織等等。
現在，我教七年級的六個班生物讓我學到了很多以前所不知道的知識。和同來支教教本專業的同學相比，唯一缺乏的不過就是對專業知識的熟悉，只要自己抽時間多多看專業書聽專業課我相信自己可以克服這個缺陷。
當我第一次站在講台上時，我真正意識到，要上好每一節課是多麼的不容易。在教室這個舞台上，一節課四十分鐘很快過去，而老師課前不能只準備四十分鐘的內容，「台上十分鐘，台下十年功」，只有以這種嚴格的要求去衡量自己，課才能上得稱心如意。
我一直以為，要當一名好教師，關愛每乙個學生是必須的。這裡的學生很聽話，上課相當的積極，讓我非常感動。為了保證每一位學生學到知識，健康成長，我嚴格要求自己，雖然教孩子生物，但是我很注重新課程教學，盡量做到以教師為主導學生為主體的教學模式，教孩子用心靈去感受這個世界的精彩和美麗。
我希望課堂上學生的個性能夠得到張揚，課堂氛圍活躍，學生能夠自主思考和完成作業，而這些孩子讓我的心願基本實現，我感到莫大的幸福。儘管吃住有點不盡人意，但是孩子們是憨厚淳樸的，無論走到**都有甜甜的問候，學生的熱情像一縷縷清新的空氣抹去我心中的陰霾，在這裡，我簡單而快樂地生活著。課堂上，孩子們用好奇和純真的眼神看著我，我真想把一切東西教給他們，讓他們能夠在更廣闊的天地翱翔，能夠成為他們的老師我無時無刻不幸福著，無時無刻不努力著。
孩子們是最純潔、最善良的，他們應該得到全社會的關心和愛護。
在這裡，我除了教六個班的生物之外，我還擔任了七年級七班的班主任工作，平時我愛到教室去看看學生們的情況，督促他們學習。晚上我會常常去查寢，陪他們聊天，這個時候我就成為了他們知心的朋友，他們有什麼事情都愛和我講。在這兩個多月裡，我和他們一起上課、辦黑板報、組織班會和參加校運動會等等，建立起來很深厚的師生感情。
我很喜歡他們，他們燦爛的笑臉，歡樂的笑聲是我的精神食糧。因為他們讓我的支教生活更加美好。
在這裡，我只要一有時間就去聽課，短短乙個月左右，我就把學校發給我的教師手冊填寫滿了。每個學科的課我都聽，我想學習一下不同學科不同老師的上課風格，我相信這對自己以後從教會有很大幫助。當然聽得最多的當然還是自己的專業課——化學。
由於常常去聽課，我和各個年級各個科目的老師都很熟，他們對我的印象也非常好！特別是我所教的七年級的老師們還有九年級的四個化學老師。其中我的兩個指導老師（乙個生物指導老師，乙個化學指導老師）聽過我上的課，他們對我的評價很好，我非常開心。
在這裡，老師們非常熱情，知道我週末乙個人在學校很孤單，週末他們都很熱情的邀我去他們家做客，還免費充當導遊帶我到龍池鎮上的公尺神洞、秀山縣城的鳳凰山等等去玩。我很感謝他們，因為他們讓我不再害怕週末會乙個人呆在學校，讓我的週末更充實有趣。
在這裡，我還參加了很多學校組織的活動。例如，學校三八節組織了活動去張家界旅遊，由於我暈車七八個小時的車程使我非常難受，老師們很熱心的照顧我，使我很感動；我還參加了校師生運動會和七年級年級組組織到森林公園聚會等等。
轉眼間已經半學期結束了,回顧兩個多月的工作生活學習情況,心中充滿喜悅,因為支教工作鍛鍊了我,龍池中學的人的熱情感動了我,與龍池中學的老師的交流提公升了我。支教工作是充實的,帶給我的是沉甸甸的收穫。
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加強學習提公升自我 宋登科 轉眼間，來咱們學校支教已經乙個多月了，回顧這乙個月的工作 學習 生活情況，心中充滿了喜悅和感動，因為支教工作鍛鍊了我，領導關懷鼓舞了我，老師和學生們的熱情感動了我。乙個多月的支教工作是充實的，帶給我的是沉甸甸的收穫。這次學校安排我給大家培訓，說實話很慚愧，我和大家一樣只是...
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