愛心探訪心得體會
隨著為期兩天的「情繫社會，暖冬行動」愛心義賣活動緊張有序的圓滿結束，2023年12月10日早上，由甘肅農業大學自強社二十幾名志願者組成的志願者小隊開始向榆中縣連搭鄉明德小學挺進。
早上七點鐘，天色微微亮，氣溫很低，志願者們在禮堂門口集合，並搬放各類書籍及學習用具和體育用品，經過十多分鐘的努力，由五輛車子組成的車隊從甘肅農業大學禮堂出發，前往榆中縣明德小學。經過乙個多小時的顛簸，我們於八點四十分到達明德小學。
當我們走進學校的時候，恰好是同學們下課時間，孩子們看到我們的到來，很高興，歡呼聲不斷。在小學校長的帶領下，我們前往休息室，並把帶給孩子們的禮物搬到了休息室。在休息室裡，此次活動的負責人開了個簡短的會議之後，各志願者分隊開始進入各自負責的班級，我所負責的是六年級的學生。
當我走進六年級教室瞬間，孩子們響起了熱烈的掌聲，似乎在歡迎這位比他們年齡稍長的大哥哥，這節課是由孩子們的數學老師來上，而我們也只是作為一名學生來聽課。在這節課上，我在認真聽老師講課的同時也仔細觀察了一下孩子們的學習環境以及學習條件，孩子們嚴重缺乏課外讀物以及體育用品。數學老師講的是雞兔問題，這個數學題非常有意思，而我做的方法完全不符合孩子們的思維方式。
老師用了列舉法、解方程法（一元一次方程）、數學發，而我用的則是二元一次方程求解，雖然答案完全正確，但是似乎比老師講的方法是麻煩一些，再說孩子們根本就不能理解。課堂上孩子們積極主動回答問題，並及時向老師問不懂的問題，課堂氣氛十分活躍。六年級這個班有二十八個女生，二十四個男生。
數學課結束後，接下來就是語文課，恰好語文老師有事不在，因此，我們就成為孩子們的語文老師，我們給孩子們上的是《月光曲》，並叫孩子們上黑板給生詞注音，解釋成語，孩子們態度端正，回答問題積極主動。更有意思的是我們還玩了兩個個遊戲，其中是成語接龍，有乙個孩子竟然接了二十幾個，真的叫我們是刮目相看。另乙個遊戲是「你來比劃我來猜」，時間飛逝，不知不覺孩子們的午飯時間到了，而我們的遊戲還在繼續，不情願的我們只能接受下課這個事實。
下午十三點四十時，孩子們都迫不及待地等待著我們。首先舉行了捐贈儀式，儀式結束後，我們和校長商量下午孩子們的下午時間完全由我們支配，陪孩子們一起做遊戲。當我把這一訊息告訴孩子們的，孩子們笑的是那麼的燦爛，表示很願意和我們一起玩。
我們來到操場，孩子們很主動很快速的就站好了隊伍。首先我們玩的第乙個遊戲是「圍報紙」遊戲，乙個男生乙個女生為一組，進行比賽。顯然這一規則讓孩子們很拘束，但是似乎沒有影響效果，孩子們賽出了水平，賽出了友誼，並獲得了獎品。
接下來第二個遊戲便是由我們志願者給孩子們表演武術，孩子們倒是對這個很感興趣，志願者的表演贏得了熱烈的掌聲，孩子們認真學習的態度感染了我們每乙個志願者。最後乙個節目也是最精彩的，我們把男生和女生分為兩隊進行比賽，比賽規則是後面乙個人抱住前面乙個的腰，所有人如此圍成乙個圈，然後前面的坐在後面的大腿上，開始走動。另乙個就是拍手說字，「我們是最棒的」。
孩子們嘹亮的聲音吸引了其他低年級同學的**，孩子們懂得了團結和配合，加深了同學之間的友誼，這次活動中女生隊獲得了優勝。不知不覺之間，活動接近尾聲，我們不得已要離開這所學校，這些可愛的孩子們。經過一天的相處，我們真的捨不得離開，同時也被孩子們的熱情所感動，看到孩子們那渴望的眼神，我們無所適從，只能強忍著離別之痛，和孩子們告別，並告訴他們，大哥哥大姐姐有機會還會來看他們，陪他們做遊戲，給他們上課……
經過一天的互動，下午六點半我們開始返校，真的很不捨，感覺我們為孩子們做的太少，他們需要的太多。也許我們今天教他們玩的遊戲所包含的道理他們不懂，但至少他們玩的很開心，我們也就很欣慰了。一路上，我一直思考，要怎麼才能更好的幫到他們，他們很聰明，有**、畫畫，跳舞的天賦，可是環境條件的不足會不會使他們這下天賦泯滅？
他們很好學，會問我們這樣那樣的他們沒見過的東西，他們的可塑性強，在沒有我們的時候只能靠他們自己決心來走向成功了。雖然我們只是短暫的相處了一天，但是我已經深深的體會到，還有很多這樣的孩子需要我們的關懷，需要社會的關注。今後，我會盡自己最大的努力，來幫助那些渴望知識的孩子。
自強尚未成功，同志仍需努力！今後，我們自強社的所有成員將會秉承「傳遞社會關愛，鍛造自強之才」優良品質，凝聚全社以及號召全社會的愛心人士來幫助這些渴望知識的孩子，讓他們能夠擁有足夠的學習資源和適宜的學習條件，好好學習，成為中國夢最有實力的建設者和社會主義事業的**人，實現中華民族的偉大復興。
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