「崇德尚學，求實創新」是我們贛南師範學院校訓，作為一名贛南師範學院的學生，這八個字也常被提起，但對其真正的含義卻沒有認真的思考領會過，而頂崗實習指教給我們提供了機會和平台，讓我們在通往「人民教師」的路上鍛鍊自己，提高自我，去領悟這八個字的真理。
不知不覺四月份已悄然離去，但在這兩個月半中留給我們的卻是受用一生的財富和一段難忘的記憶。回顧過去的兩個多月，對我的實習生活可以做以下總結：
一、教學技能教學方面
1. 教態從開始的緊張扭捏道現在的自然輕鬆。記得剛來新城中學的時候，總感覺自己和那裡的學生差不多，也許是因為自己穿著一貫的學院風吧。
連續幾次被學校的值日老師逮住，說我沒帶校卡。幾次的尷尬經歷也使我增加了幾分緊張感。所以每次上課時，總會有那麼不自然的緊張，擔心自己講不好，畢竟初二的課程不比小學那麼容易教;也擔心自己不能夠在他們面前樹立威信,對以後的教學工作有影響。
不過，我始終堅信事在人為，只要有恆心和信心，沒有什麼事情是做不好的。慢慢地我也開始適應中學教學的節奏，也開始愛上了和這幫孩子待在一起。我有如此的進步，我首先得感謝我的指導老師李橋平老師，是他在我遇到教學困難的時候教我如何去正確應付，並一步步耐心的幫助我提高。
從聽他講課中，我學會了如何去合理分配課堂時間以及一節課中如何去像同學們傳播知識。在平時，也是他及時的幫我糾正教學中存在的失誤和不足。記得有一次，班上有個學生在辦公室問我有關現代文閱讀的題目，一時我也忘了，回答不上。
這時，李橋平老師在旁邊，他給我一點提示，讓我完美的向那學生解答了那題。事後，***建議我要多去查閱有關初中語文的知識，這樣在教學過程中，面對問題才能處理得得心應手。感謝***，對我實習工作的指導，讓我在工作中一步步成長。
所以，經過乙個月的磨合期，現在的我對我的課堂也充滿自信。
2. 課堂管理能力進一步提高。現在的我能夠很好的掌控課堂，能夠及時的應對多種課堂突發事件，採用「因人而宜」的管理手段，就是通過與指導老師和班主任老師交流，針對不同情況的學生採取不同的措施。
遇到問題不再是簡單的問為什麼，例如，為什麼不認真聽課，為什麼不按時完成作業，為什麼上課搗亂。而是有耐心的跟學生談心，找到學生厭學的原因。將心比心，用自己認真的態度去感動學生，感化學生，直到改變學生。
做到「德高為師」。所以，我現在在班上也是乙個較受歡迎的老師，學生們也愛上我的語文課。
3. 備課更有針對性。從原來單純的備課本教材，到備學生，備自己。
由於這裡學生基礎差，所以備課時要考慮到他們是否能夠快速直接的消化吸收課堂知識。另外，備課事先也要考慮到課堂上出現的突發事件，該如何處理才不至於影響教學內容的完成，如何分配教學時間能夠得到最好的收益，考慮到這些課前要做好足夠的準備，博覽群書，充實自我，做到「學博為范」。還可以通過有經驗教師的聽評課檢驗自己的備課成果，來督促自己前進。
記得剛來新城中學實習時，心裡一直不安。首先，因為自己是乙個專科生，本身自己的知識面就不夠，了解的東西也不多，面對即將成為乙個初中老師心裡還一直沒有底。其次，對於自己的年紀還有些擔心不能夠好好管住他們。
所以，面對一切的一切都是個挑戰。然而，成功是給有準備的人的。我選擇不斷的去聽年級老師的課，希望可以從他們的課堂上學習。
這不，當我剛來新城中學的第二天，學校領導就通知我要來聽我的課。當時給我那是晴天霹靂啊！我剛來都還沒有適應初二（1）班這個班級，怎麼能夠給領導乙個滿意的課堂呢？
記得當時要上的是《與朱元思書》這篇文言文。還好我對文言文比較擅長，我那天也在熬夜準備第二天的公開課，在網上看了幾遍關於那篇課文的公開課，心裡慢慢地有了個底，也學會了怎樣去備關於文言文的課程。所以那天的公開課讓領導很滿意，所以在接下來的日子他們也放手讓我去教了。
面對領導的肯定以及那次成功使我對初中課堂更有信心了。
二、人際關係方面
在大學裡雖然也有人際圈，也要打交道，但那些都很簡單，並且有老師和同學們的幫助。而實習不單單要搞好組內成員之間的關係，還要處理好與學校領導老師之間的關係。對於初來乍到的我們，新城中學的領導、老師給予了我們生活上和工作上的很大幫助。
對於乙個剛接觸社會的我，怎樣去處理好人際關係是我要學的乙個方面，不管在工作上亦或是生活上我都應該去好好學會做乙個合格的實習老師。對於這方面，我依舊得感謝我的指導老師李橋平老師，他不僅在工作上給予我幫助，在生活上也給了我很大的幫助。記得有次在全校語文老師的酒會上，面對一大群我可以天天看見卻又不認識的語文老師，是他帶我一一認識了他們，從他們的交談中我也體會到了作為乙個語文老師該有的快樂。
我也下決心向老師們學習，學習怎樣去為人師表，怎樣去德高為師。
三、紀律方面
俗話說「沒有規矩，不成方圓」，沒有嚴格的紀律來要求自己是不會有顯著的進步的。針對頂崗實習後半期可能產生的倦怠鬆懈的心裡，我給自己下了乙個既定的目標，就是能夠帶領初二（1）班的小夥伴們保持平行班第一的成績。我知道這將是任重而到遠的，但作為年輕人就該不斷地給自己確立目標，不斷的為之努力，才可以讓自己變得更加完美。
我堅信，有遠大的目標才能取得好的成績，才能體會實習的意義，去做一名符合「德高為師，學博為范」的人民教師。
實習道路艱辛但不漫長，無論經歷什麼我都要勇敢的去承擔堅強的走下去，因為我知道這一路上有一座叫做「崇德尚學，求實創新」的燈塔在指引我們。
大餘縣新城中學頂崗實習支教學生
2012級語文教育一班
遊彬2023年4月28日
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雖然是短短幾天的頂崗實習，但使我受益匪淺，具體的實踐體驗如下 1 要有鑑定的信念。不管在那家公司，一開始都不會立刻給工作，讓我們實習生實際操作，一般都是先讓我們看看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間裡很多人會覺得無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候，我們一定要堅持，不可以輕易放棄。...
頂崗支教實習總結
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