畢業實習心得

在實習期間，我通過自身體驗和觀察，深深地感覺到做一名小學老師並非自己想象中的那樣簡單。但不管如何，在此期間，深深吸引我的是孩子們的那份天真和純潔，與他們相處可以保持一顆永遠年輕的心。

在實習期間，我對於小學的日常生活和工作有了充分的了解。儘管自己做了很多年的學生，但當自己站在講台旁授課時，還是能夠自如的面對學生。當角色轉換後，自己的感受也有了天翻地覆的變化，覺得自己挺能適應教師這個崗位的。

第一，其實一站上講台，自己就有了一種為人師表的意識。當學生叫你「老師」的時候，就甭提有多高興了！那時候就會覺得不管有多辛苦，一聲「老師」就是最值得開心的事。

當課堂上，學生掌握了你所講的知識時，就會覺得很有成就感。

第二，課堂上是師生，教師要嚴格要求每位學生；但是課後卻可以成為朋友，互相傾聽。作為一名合格的教師尤其是班主任，我覺得亦師亦友這一點非常重要。我實習班級是六年級，這個年級的學生的人生觀、價值觀、世界觀還沒有真正形成。

那麼這個時候，作為老師可以引導他們形成正確的觀點，而作為朋友則可以和他們互相幫助。所以，本著對每個孩子負責的態度，小學教師的這份工作還是很辛苦的，因為班裡的每個孩子都是需要教師操心的。另外，班級裡一些瑣碎的事情，孩子還沒有很好的處理能力，那麼班主任的的工作就會更辛苦。

但這一切都是值得的。

第三，既然我的實習科目是語文，那麼我就來談談語文教學中的感受。其實，教學語文說難不難，說易也不易。生活中處處有語文，處處都是學問。

我覺得最難的的是對課堂氣氛和秩序的控制。學生在教師進行課堂拓展時很容易發散思維，因此，在這一點上。教師一定要有霸氣，新教師要多向老教師學習如何掌握課堂程序。

第四，我來談談批改語文作文的感受。1).如果學生書寫工整，那麼書寫速度就快；反之效率就低。

所以，首先要教懂每一位學生認真完成作業以及每一件事情的重要性。2).作文的批改有一定的難度。

每一篇作文都需要有詳細的評語，這樣才有利於學生作文的進步；評分也要適中，以便更好的鼓勵學生。

雖然實習只有短短的兩個月，但收穫頗多。結束實習期，挺捨不得那群孩子的，也就更加堅定了我加入教師隊伍的信念。既然選擇了這條路，就要走下去。

不管前路會有多坎坷，都要快樂地迎接每乙個明天！