張悅年終述職報告

2021-12-30 19:34:39 字數 1184 閱讀 2376

小學語文老師年終述職報告

張悅時光飛逝,轉眼間,一年又過,作為一名年輕的教師,我付出著,我收穫著。今年,我擔任著二(二)班的語文老師兼班主任工作,認真做好自己的本職工作,在平凡的崗位上兢兢業業。

在師德上首先嚴格要求自己,認真學習和領會黨的方針,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加分局和學校開展和組織的各種學習培訓,並且認真做好各項學習筆記。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。

作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂於接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。 下面我將從班主任工作和語文教學兩個方面進行述職:

班主任工作方面:加強學生的思想品德教育,使學生全面發展是班主任工作的首要任務。我充分利用班會課,結合語文教材,有針對性開展多種形式、生動活潑、豐富的中隊活動,提高學生的思想品德素質。

用「小學生守則」、「日常行為規範」嚴格要求學生,規範學生言行,提高全班學生的思想素質,促進了良好班風學風的形成。我每天早上七點四十準時到教室監督值周生打掃衛生,組織學生開始早讀,學生們已經養成了熱愛勞動、自覺學習的好習慣。本學期本班獲得16面紀律、衛生的流動紅旗,並在本學期星級教室評比中獲得四星級教室評比。

語文教學方面:作為年輕老師,我深知在教育教學方面缺乏經驗和方法,我認真學習小學語文新課標,將理論運用於自己的語文教學實踐中,為了調動學生上課參與的積極性,發揮學生的主體地位,提高課堂教學的效益,積極運用多**教學,這種上課形式獲得了學生們的熱烈歡迎,也調動了學生學習語文的興趣;為了全面提高學生的語文素養,積極配合開展本年級主題活動「介紹一本好書」「寫字大賽」;根據本班學生羞怯、不善交際的性格特點,在語文課中我結合教材內容創設情境,發動學生學習的主體性,讓學生小組內交流討論,通過個人展示、小組展示的方式,激發學生想說的興趣和慾望,使學生提高口語交際能力,克服羞怯、不敢說的心理,敢於在眾人面前發表自己的見解。

我積極參加教學教研活動,與本教研組的老師進行教學研討,努力提高課堂效率。多次參加課外時間的聽課學習活動,積累自己的教學經驗,向最前沿的教學理念學習,向有經驗的教師學習,我努力使自己的教育教學更加豐盈起來。

教育教學是一門藝術,藝術是無止境的,沒有最好,只有更好。我還需要在各位領導,各位同事的關心與幫助下,取長補短,更加完善自己。作為一名青年教師,我的工作才剛剛開始,我唯有勇於進取,不斷創新,才能取得更好的成績。

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