《選我選我！花路公尺》讀後感
暑假裡我讀了很多書，其中最好看的非《選我選我！花路公尺》莫屬。因為這本書教我乙個道理，就是乙個人需要有愛心，下面我給大家簡單的講一下吧！
先介紹一下主人公：李小希，配角：陳強、李東樹，然後就是我的故事時間了！
小希生日的那一天，她爸爸因為一場車禍而去世了，小希非常痛苦。正巧學校裡開展了足球隊，小希想讓自己從痛苦中走出來，所以參加了足球隊。可是足球隊的隊長陳強，不希望女孩子加入足球隊，所以每次訓練都欺負她，還好有足球隊裡的隊員東樹，每次都保護她。
小希體會到了被關心的溫暖後，就開始關心需要幫助的人，被小希幫助的人，又開始關心和幫助別人，就這樣一傳十，十傳白，讓大家感受到了小希那顆關愛和團結的心。最後，大家讓小希當球隊的隊長，小希帶領著足球隊的全體隊員，參加了全國小學足球賽，打敗了許多的強勁對手，贏得了全國小學足球賽的冠軍。
我覺得人人都需要有一顆懂得關愛別人的心。請不要忘記，這就是我最喜歡的一本書哦！
我選我說課稿
環節二是落實基礎，整體感知。首先是讓同學們自讀課文，找出課文中的生字，遇到不認識的生字借助拼音多讀幾篇，其次是出示課件，檢查學生自學生字詞情況，採用多種形式讓學生認讀生字詞。最後是為了讓學生進一步地加深對生字詞的認識，也採用多種形式認讀。這為學生閱讀文字掃清了障礙，也體現了語文學科工具性的特徵。環節...
我選我》導學案
香山中心校導學案 二年級語文學科 編寫人 李鼎新 課題 我選我第一課時課型 問題發現生成課 班級 2.2 姓名 學習目標 1 認識8個生字，會寫 員 青 寧 室 四個生字。2 正確 流利 有感情地的朗讀課文。3.掌握本課多音字 教寧切轉的讀音和組詞。重點難點 1.員字的最後一筆是 2.青字是上下結構...
《我選我》教後反思
今年伊始，又接手了乙個新班二年級，以前那個班我從一年級帶起來的，感覺他們回答問題聲音響亮，思維敏捷，都特別好說，車讀書讀生字也很迅速。但現在，乙個讓我困惑的問題，一直縈繞在我的腦中，為什麼現在這個班的學生上課勇躍舉手發言的同學少 回答問題 朗讀課文的聲音小，說話的聲音也溫柔。針對這種情況，我給我們班...