教師經驗演講稿

2021-12-30 13:21:06 字數 1121 閱讀 1889

2023年,帶著對教師職業的乙份崇敬,我選擇了這份事業,踏進了純真的小學校園,走上了三尺講台。光陰荏苒,已經7年了,這是乙個有意義的職業,回首過去的點點滴滴,記憶中,是和孩子們度過的美好時光。

人們都把教師比喻成「春蠶」、 「園丁」 、「紅燭 」、「人類靈魂的工程師」。當我穿過它面前的光環,也漸漸地理解了它的內涵,教師是平凡的,普通的。就如一顆小小的鋪路石,也只是社會中的滄海一栗,大多數的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事蹟,沒有輝煌的成就,猶如一塊黑板,曾經寫滿了神奇,最後擦去的都是功和利。

想要成為一名合格的教師,一名孩子心中尊敬的教師,首先要具備良好的師德。因為教師的思想、品格、言行,以及教師對社會事物所持的態度,都會影響學生。因此,我在履行職責的過程中,對自己提出較高的道德要求,要嚴於律己,做到自我認識、自我評價、自我激勵、自我強化,使自身的師德修養更加完善。

這幾年是新課改實施的幾年,作為年輕教師,必須投身到對自身數學學科的研究中去。因為新課改更新了很多新理念,也給我提出了新的要求,在正確認識自己所處的角色後,也將面臨新的挑戰。必須具有豐富的專業知識,要學會與學生溝通。

在課堂教學中我注意發現不同的學生在與人交往方式上的差異,有針對性地給予指導,以談話,遊戲、講故事,小組活動等方式,潛移默化地施以影響。教學環節上的設計要體現個人風格和特點,在以學生為本的教學改革中,面對我現在身處的73人的大班額教學,比較現實的問題是課堂紀律的問題,需要良好的駕馭課堂的能力,引導學生把注意力集中在學習上,這就要求有提問的藝術性,於是,我針對優等生或學困生,分層次的提問,不吝嗇激勵的話語,給了每個學生學習的自信。無論是簡單的問題還是難題,課堂上他們始終會圍繞著本節課的學習內容。

這樣的教學就要求教師既要放得開,又要收得攏,問題和活動要根據學生的實際生活經驗來設計,這樣才能提高課堂的教學效果。

在學校裡我擔任班主任,我很愛我的學生。教師對學生沒有愛,也就不存在真正的教育,就更不可能有良好的教育效果,師生情本身就是一種巨大的教育力量。我尊重他們,愛護他們,建立相互的信任和深厚的感情,我經常找他們談心,孩子們也願意將心裡話告訴我,我感到很欣慰,希望自己能成為他們的朋友,課下開開心心的暢談,課上認認真真的學習。

在我的心中,他們是金色的希望,也是我的全部財富。

我想:生命的定義就是做有意義的事情吧。我微笑的看著這些孩子們,我只是覺得:我不後悔!

安全經驗演講稿

三 小小安全帶生命保障線 三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之 要善於從正面吸取防範事故的經驗精髓,還要善於從反方面借鑑安全事故的慘痛教訓,提高自己的防範意識,收緊安全弦,從事故中杜絕類似事故發生,以免重蹈覆轍。一位年輕的師傅因為路滑和沒有系安全帽的帶子,躺在了裝置之下,頭部重傷。僅是...

學習經驗演講稿

尊敬的各位領導 老師,親愛的同學們 大家上午好!我是來自 系 班的 我很榮幸今天能站在這個舞台上與各位學弟學妹們分享我的學習經驗。通過兩年經驗的積累,我個人的體會是 第一,要調整良好的心態,樹立正確的奮鬥目標。我相信到這所學校來,我們不只是接受一種高等教育,而且更重要的乙個方面就是鍛鍊我們頑強的意志...

學習經驗演講稿

大家好 我是初三 1 班的李紅。談到學習,或許有些同學會萬分感概,感慨看破紅塵也不過如此的無奈,或許有些同學會激情澎湃,幾乎每時每刻做到 手中不離書,腦中不離題 不知幸運與否,這都達到了學習的最高境界啊 但是,作為21世紀的現代青年,處處講究的是科學,科學的方法,科學的時間,正如權哥所言,三好三好,...