我的競聘演講稿
作者：山永美
尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：大家上午好！
今天，我競聘的第一職位是學工部部長。為什麼要競聘這個職位呢？
第一，情感。我從事學生管理工作多年，對學生工作有一種特殊的情感。做學生工作確實很辛苦，也很繁瑣，但是，能給人帶來快樂，讓人心態年輕。
我喜歡調侃：今年48歲的年齡，38歲的面容，28歲的心態，18歲的激情，那都是長期從事學生工作的緣故。我呼籲，要想保持心態年輕，要想痛並快樂著，就去搞學生工作。
第二，經歷。我擔任過市場營銷教研室主任、工商管理系副主任、學生處副處長。既有一線的教學管理和學生管理經歷，又有管理全校學生的經歷。
我了解當代高職學生的特點，熟悉有關政策法規，熟悉學生管理制度和業務流程。自我評價是：學歷不高，經歷不少；學識不高，見識不少；個子不高，點子不少。
第三，優勢。我為人正派，襟懷坦蕩；具有較強的創意策劃能力和組織管理能力，擅長方案策劃、制度設計；工作有思路、有條理，能統攬全域性、把握重點，敢抓敢管，有自己獨特的個性和風格。
學工部是由學生處、團委合併而成的，為適應我校二級機構改革和發展，今後怎樣轉變工作職能呢？我總結出「十個字」的工作方針。
一、統籌。就是要統籌、規劃全校的學生工作，把握方向，明確目標，布置任務，落實責任。
二、指導。就是站在巨集觀、整體、系統、前瞻的高度去指導二級學院的工作。
三、服務。真正樹立為學生服務的理念，通過搭建服務平台，確立服務標準，制定服務規範，把無形的服務有形化、制度化、常規化。
四、協調。就是要協調好學工系統與各職能部門的關係，協調各二級學院之間的關係。
五、監理。為什麼用監理而不用監督呢？我認為監理比監督更具有包容性。
這個「理」字有處理、梳理、調理、治理的意思。我們對二級學院的工作除了監督、監控、監管；還要會梳理、治理、調理。
總之，「統籌、指導、服務、協調、監理」不僅是學工部的基本職責，也是我們未來的指導思想。
下面，簡單談談今後的學生工作思路：
一、建立適應二級機構改革和發展要求的執行機制和管理體制。
二、構建多層次全方位的學生教育體系，不斷創新學生教育形式。
三、重視學生黨團和社團組織發展，重視素質拓展和社會實踐活動。
四、實行學生管理重心下移，探索班級管理和公寓管理新模式。
五、打造一支高素質的「職業化、專業化、專家化」學工隊伍。
六、進一步加強制度建設，規範管理，提公升組織執行力。
七、重視對外考察、學習和交流，注重社會調查和理論研究。
八、重視學生工作創新，努力打造自己的特色和亮點。
我堅信，在學校黨委和行政的正確領導下，在全體學工人員的共同努力下，我校的學生工作一定會開創新的局面。
2023年5月4日
數學老師競聘演講稿
尊敬的各位領導，各位評委老師 一 對競聘崗位的認識 新課標主張 人人學有價值的數學，人人都能獲得必要的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。這是數學課程標準的基本理念，這就要求數學教師自身必須具備深厚的基礎知識，有著多層次 多元化的知識結構 還要有開闊的視野，創新的教學模式以及靈活的教學方法。二 我...
競聘英語老師的演講稿
尊敬的各位領導 老師 上午好 我叫 現任二年級英語教師及英語教研組組長。我今天來競聘英語教師的崗位。非常感謝學校領導給了我向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰的機會。我將客觀地說明我自己所具備的應聘能力，全面地論述我對於做好英語教學工作的總體思路和具體措施，並且，將心悅誠服地接受各位領導和老師的評判。我是...
就職競職演講稿 數學老師競聘演講稿
數學老師競聘演講稿 站在神聖的講台工作了6年，今天卻第一次在講台上進行競聘上崗演說，這不僅是一次展示自我 認識自己的機遇，更是一次相互學習交流 接受選擇的機會。數學老師競聘演講稿 尊敬的各位領導，各位評委老師 1 我有堅定的信念。2 具有較為紮實的專業知識 3 具有實踐經驗和虛心好學的工作作風 假如...