中澳教育集團關於
各校區教職員工：
高校班級管理是一項艱鉅繁雜而意義重大的工作。輔導員是學校班級工作的教育者、管理者和領導者，是教學工作的協調者，也是學校目標管理的具體實施者，是溝通學校、家庭、社會的橋梁和紐帶。乙個班級的學生能否健康的成長為全面發展、具有較高社會化程度的人才，輔導員肩負重大而光榮的使命。
為加強中澳教育集團輔導員隊伍建設，提高各輔導員的管理水平和管理藝術，強化隊伍素質，促進經驗交流，提公升工作能力，不斷推進學生工作的有效性和針對性，經研究決定，在全院範圍內開展輔導員經驗交流演講比賽，要求每位輔導員老師按照要求認真準備、積極參與。現將有關事宜通知如下。
一、交流比賽主題
結合本校區大專、中專生的年齡層次、發展規律、知識結構、專業特點等方面，圍繞如何做好學生教育管理工作的演講主題，開展經驗交流。
二、參與人員
全體輔導員。
三、日程安排
2023年11月15日——2023年12月31日
四、要求
1、要求全體輔導員以現場演講的方式參與。
2、演講內容要緊貼實際、充實、層次分明，有真情實感，能夠體現交流會主題，題目自擬。要求製作成幻燈片，在演講時**。
3、要求參賽選手使用普通話，口齒清晰、表達流暢、邏輯嚴謹、精神飽滿、儀態自然。
4、演講過程中要求輔導員介紹經驗時穿插拓展訓練活動或小遊戲。
五、評分方式
由競賽考核評委根據競賽評分細則打分，採取去掉乙個最高分和乙個最低分後再取平均分作為參賽選手的最終得分。比賽參照國學比賽設一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
特此通知
2023年11月9日
輔導員經驗交流材料
三 加強學風 班風建設 優良的學風 班風是培養高素質學生的無形的重要因素。乙個優良學風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養慢慢形成。對於2013級新生來說學風問題必須早抓 嚴抓，將培養學生學習能力的思想貫穿整個的教育工作之中。一方面，嚴格執行我院的考勤制度，每堂課由學生幹部核實人數，由學習委員...
優秀輔導員經驗交流材料之一
為了更好地能夠走進他們，兩年來我一直堅持每次課跟班聽課 除自己有課之外 這樣我可以更好地了解班級的出勤情況，也方便了學員，記得有位老師問過我每次都跟班聽課，那樣不是會浪費自己很多時間嗎？我覺得不然，作為新教師的我，有很多不足之處，藉此機會不僅可以學到知識而且可以學習別的教師的教學方法和手段，或者可以...
優秀輔導員經驗交流發言稿
為了更好地能夠走進他們，兩年來我一直堅持每次課跟班聽課 除自己有課之外 這樣我可以更好地了解班級的出勤情況，也方便了學員，記得有位老師問過我每次都跟班聽課，那樣不是會浪費自己很多時間嗎?我覺得不然，作為新教師的我，有很多不足之處，藉此機會不僅可以學到知識而且可以學習別的教師的教學方法和手段，或者可以...